Humanitarian Law in Islam [PDF]
حقوق بشر, 2009 As one of the most important branches of Law, International Humanitarian Rights tries to restrain an armed conflict as much as possible - in case, despite preventive action, it happens - to decrease its destructive effects and to make it submissive to ...
Ali Akbar Alikhani
doaj +2 more sources
عوامل موثر در کج فهمیهای دانشآموزان و دانشجویان در زمینه پیوند شیمیایی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2021 کجفهمیهای دانشآموزان و دانشجویان در زمینه پیوندهای شیمیایی ریشه در عوامل متعددی دارد که شناسایی و بررسی این عوامل میتواند در رفع آنها مؤثر باشد.
نسیم اصغری لالمی +1 more
doaj
بررسی کج فهمی دانش آموزان دوره دوم متوسطه درباره مفاهیم مول و جرم اتمی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2021 از آنجایی که دانشآموزان با مجموعهای از باورها نشأت گرفته از دوران کودکی به سمت آموزش سوق مییابند، درک چگونگی یادگیری دانشآموزان میتواند به معلمان کمک کند تا استراتژیهای موثر برای تدریس را تدوین کنند.
عاطفه همایی مقدم +2 more
doaj
تحلیل انتقادی منابع و مراجع تفسیری سلفیان [PDF]
مطالعات قرآن و حدیث, 2017 جریان سلفی- تکفیری وهابیت فرقهای از فرق اهل سنت است. شکلگیری این فرقه با اندیشههای احمد بن حنبل نظاممند و با ابنتیمیه و محمدبن عبدالوهاب به تکامل رسید. این فرقه با برداشتی سطحی از قرآن موجب فتنههای فراوانی در جهان اسلام شده است.
حمزه علی بهرامی
doaj +1 more source
کاربرد آزمون گزینهای دو بعدی در شناسایی کجفهمیها در مبحث پیوند شیمیایی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2022 پیوندهای شیمیایی از موضوعات مهم درسی است که هر نوع کجفهمی در آن مشکلات دیگری را در فهم مباحث اساسی دیگر علم شیمی برای فراگیران به وجود میآورد. در این تحقیق، ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه دوگزینهای و یا چندگزینهای دو بعدی و تشریحی است، تجزیه و تحلیل
زهرا احمدآبادی
doaj
نگرشی بر مفاهیم پنهان در ادراک و تدریس شیمی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2023 شیمی مفاهیم انتزاعی زیادی دارد که دانشآموزان در درک و یادگیری آنها با مشکل مواجه هستند. این مفاهیم مهم هستند زیرا اگر این مفاهیم زیربنایی توسط فراگیران به درستی درک نشوند، مفاهیم یا نظریه-های علمی بعدی قابل درک نخواهند بود.
علیرضا خدائی +1 more
doaj
تدریس مبحث ترکیبات یونی و مولکولی مبتنی بر تصویرسازی و بازی با هدف ممانعت از ایجاد کجفهمی برای دانشآموزان مقطع متوسطه اول [PDF]
پژوهش در آموزش شیمیمفهوم پیوند شیمیایی بسیار انتزاعی و دور از تجربیات روزانه دانشآموزان است. ابتدا با مطالعه و شناسایی کجفهمیهای مرتبط با مفهوم پیوند شیمیایی، محتوایی برای تدریس تدوین شد. سعی شد با استفاده از انجام آزمایش، تصویرسازی، فعالیتهای ضمن تدریس، ساخت مدل، تهیه
معصومه قلخانی +2 more
doaj +1 more source
بررسی برخی از کجفهمیهای اساسی و رایج دانشآموزان پایۀ دهم در فصل اوّل کتاب شیمی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمیشاید بهترین توصیف برای واژه کجفهمی، توجّه به معنی آن باشد. ابهام محتوا، پیچیدگی درس، برداشت شخصی، عدم انتخاب و روش تدریس مناسب میتواند برای دانشآموز چالشبرانگیز باشد.
زهرا خان زاد +1 more
doaj +1 more source
بهبود یادگیری ساختارهای زیراتمی با بهرهگیری از فناوری و بازیهای آموزشی-مشارکتی برای دانشآموزان دوره اول متوسطه [PDF]
پژوهش در آموزش شیمیپیشینه و اهداف: آموزش و یادگیری علم شیمی به دلیل انتزاعی بودن بسیاری از مفاهیم آن، مانند ساختار اتم و پیوندهای شیمیایی با چالشهایی از جمله عدم انگیزه و ایجاد کجفهمی مواجه است. بنابراین نیاز به استفاده از روشهای جدید و خلاقانه در آموزش آن احساس میشود.
فاطمه شریف زاده +1 more
doaj +1 more source
بازاندیشی در چالش مفهومی بین «برنامه» و «طرح» در گفتمـان توسـعه شهری ایران: از آموزش تا عمل
, 2020ناصر براتی +2 more
semanticscholar +1 more source