تفاوتهای مرتبط با تغییرات درونعملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [PDF]
رفتار حرکتی, 2020 پژوهش حاضر با هدف مقایسة چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر در کوششهای موفق و ناموفق انجام شد. در این مطالعة پسرویدادی، 20 مرد ماهر تیرانداز با تپانچه با دامنة سنی 20 تا 30 سال برای شرکت در مطالعه انتخاب شدند.
امیر شهاوند +3 more
doaj +1 more source
تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [PDF]
رفتار حرکتی, 2019 هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال بود. تعداد 50 دانشآموز به روش نمونهگیری دردسترس بهعنوان نمونة پژوهش انتخاب شدند.
مجید پهلوان یلی +4 more
doaj +1 more source
تأثیر انواع کانون توجه بر اجرای عوامل آمادگی جسمانی مرتبط با سلامت دانشآموزان [PDF]
پژوهش در ورزش تربیتی, 2018 هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر انواع کانون توجه بر اجرای عوامل آمادگی جسمانی مرتبط با سلامت دانشآموزان و تعامل بین نوع کانون توجه و سطح آمادگی جسمانی بود.
مجید پهلوان یلی +1 more
doaj +1 more source
تأثیر سطوح مختلف خستگی ذهنی بر ظهور مهارت برجسته پرتاب آزاد بسکتبال دانشجویان پسر [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2017 هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر سطوح مختلف خستگی ذهنی بر ظهور مهارت برجسته در بسکتبال بود. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی- همبستگی و به لحاظ هدف، کاربردی است که با استفاده از بازیکنان بسکتبال دانشگاهی در سه سطح خستگی ذهنی ( پایین، متوسط و بالا) انجام شد.
معصومه رحیمی زاده +2 more
doaj +1 more source
اثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [PDF]
رفتار حرکتی, 2018 هدف پژوهش حاضر، تعیین اثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی و رابطۀ ادراک- عمل با سطح عملکرد در کودکان و نوجوانان بود.
میثم بیک +2 more
doaj +1 more source
تدوین مدل شاخصهای مکانی یادگیری تجربی و کاربرد آن در طراحی محیطهای یادگیری [PDF]
معماری و شهرسازی ایران, 2021 در عصر حاضر، یکی از مهمترین توجهات در نظامهای موفق آموزشی در جهان، خلق فضای مناسب برای تحقق اهداف یادگیری است. دانشهای محیطی از جمله معماری نیز با بسترسازی محیطی در جهت نیل به یادگیری اثربخش، نقش بهسزایی ایفا میکنند. از مسائل قابل ملاحظه در این حوزه،
نسرین کریمی +2 more
doaj +1 more source
تأثیر تمرین خودکنترلی بر عملکرد پرتاب آزاد بسکتبال و خودکارآمدی دانشآموزان دختر [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2017 در تمرین خودکنترلی، بازخورد توسط خود یادگیرنده فراهم میشود. هدف از پژوهش حاضر، تعیین تأثیر تمرین خودکنترلی اجرای شوت بسکتبال بر خودکارآمدی دانشآموزان دختر بود.
آزاده لسانی +1 more
doaj +1 more source
رابطه بین سبک یادگیری و سبک فرزندپروری با یادگیری خودتنظیمی در دانشآموزان [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2020 مقدمه: یادگیری خودتنظیمی تصور یا عقیدهای است که نشاندهنده یادگیری فرد است و موضوع آن این است که فرد چگونه، چه زمانی و چطور یاد میگیرد. ازاینرو هدف از مطالعه حاضر بررسی روابط بین یادگیری خودتنظیمی و سبک فرزندپروری و سبک یادگیری دانشآموزان و تعیین سهم
لیلا ولیزادبهادر +2 more
doaj +1 more source
تأثیر قیود تکلیف تودرتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیستهای نخبه [PDF]
رفتار حرکتی, 2018 مطالعات رفتاری در ورزشهای تیمی معمولاً توسط عوامل پویا ازجمله وضعیت مدافعان برای مهارکردن مقید میشود. در پژوهش حاضر، دادههای مربوط به سرعت جابهجایی با دوربین سرعت بالا، سرعت پرتاب با دستگاه رادارگان ورزشی و دقت پرتاب 12 هندبالیست نخبه، تحت قیود دفاعی
محمدعلی اسماعیل زاده +4 more
doaj +1 more source
تأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر هوش هیجانی و تبحر حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [PDF]
رفتار حرکتی, 2019 هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی و هوش هیجانی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی و مقایسة ارتباط تبحر حرکتی با هوش هیجانی در این کودکان قبل و بعد از تمرین بود.
بهزاد محمدی اورنگی +2 more
doaj +1 more source