Results 1 to 10 of about 58 (55)

استانداردهای آموزشی طراحی بازخورد در محیط های یادگیری الکترونیک، بر اساس طبقه‌بندی بلوم- اندرسون [PDF]

open access: closedمجله علوم تربیتی, 2019
فهم و کاربرد آموخته‌ها از عمومی‌ترین اهداف یادگیری محسوب می‌شوند که در محیط‌های یادگیری الکترونیکی، بازخورد مهم‌ترین شیوه اطمینان از دست‌یابی یادگیرنده به این اهداف است بااین‌وجود، هنوز دستورالعمل جامعی بر اساس علم آموزش وجود ندارد تا به چگونگی ایجاد ...
نوری براری   +3 more
doaj   +2 more sources

تجزیه و تحلیل و رتبه‌بندی موانع آموزشی اجرای یادگیری الکترونیک برای آموزش منابع انسانی در سازمان‌های دولتی. [PDF]

open access: closedمطالعات منابع انسانی, 2016
با توسعه فن‌آوری و افزایش نقش آن در علوم دیگر، حوزه آموزش و یادگیری نیز از این موضوع تأثیر پذیرفته‌اند و مفهومی به نام یادگیری الکترونیک پدید آمده است. هم‌چنین با توجه به اهمیت آموزش در حوزه مدیریت منابع انسانی و توسعه مهارت‌های منابع انسانی سازمان، لزوم
گلایول صفوی جهرمی   +2 more
doaj   +1 more source

بررسی رابطه بین مدیریت منابع انسانی الکترونیک با عملکرد و یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: سازمان آب منطقه‌ای استان کرمانشاه) [PDF]

open access: closedمطالعات منابع انسانی, 2016
مدیریت منابع انسانی الکترونیک یکی از مهمترین پایه‌های توسعه پایدار سازمان‌ها می‌باشد، که در دهه‌های اخیر به یکی از راهبردهای کسب مزیت رقابتی از طریق بهبود عملکرد در سازمان‌ها مبدل شده است.
فتاح شریف زاده   +2 more
doaj   +1 more source

بررسی تأثیر ویژگی ثبات قدم دانشجویان در موفقیت سیستم‌های یادگیری الکترونیک با استفاده از مدل مکلین و دلون (مورد مطالعه: مرکزآموزش‌های الکترونیک دانشگاه گیلان) [PDF]

open access: yesمدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, 2021
هدف: امروزه استفاده از سیستم‌های یادگیری الکترونیک افزایش چشم‌گیری داشته است، به‌طوری که بسیاری از دانشگاه‌ها و مؤسسات و سازمان‌ها به آموزش مجازی با استفاده از این سیستم‌ها روی آورده‌اند.
زینب قاسمی واجارگاه   +1 more
doaj   +1 more source

بررسی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا [PDF]

open access: yesمدیریت و چشم انداز آموزش, 2022
این مطالعه با هدف تبیین و رتبه بندی عوامل موثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد و جامعه­ی آماری کلیه دانش آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان سرچهان (600 نفر) در سال تحصیلی ...
زهرا صباحی   +1 more
doaj   +1 more source

الگوی رهبری مجازی [PDF]

open access: yesمطالعات مدیریت بهبود و تحول, 2023
امروزه تعاملات مهم انسانی به واسطه فناوری اطلاعات صورت می‌گیرد و این امر یک بازسازی در مفهوم رهبری را می‌طلبد. هدف این پژوهش، ارائه الگوی رهبری مجازی است.
سیدعلی اکبر افجه   +3 more
doaj   +1 more source

پذیرش آموزش الکترونیک در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [PDF]

open access: yesتوسعه آموزش جندی‌شاپور, 2020
آموزش الکترونیک نقش حیاتی را در فرایند یادگیری- یاددهی ایفا می­کند و لازم است که در پژوهش­ها به آن توجه شود. برای رسیدن به این هدف لازم است پذیرش آموزش الکترونیک مورد بررسی قرار گیرد.
فاطمه باجی   +3 more
doaj   +1 more source

مشکلات یادگیری الکترونیکی در دانشگاه تهران از دیدگاه دانشجویان به واسطه شیوع ویروس کرونا [PDF]

open access: yesمدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, 2021
هدف: نوآوری‌های آموزشی در آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور ایران در دوران شیوع ویروس کرونا بیش از پیش اهمیت پیدا کرده است. بعد از شیوع ویروس کرونا در ایران، کلیه همایش‌ها، نشست‌های تخصصی و هم‌چنین کلاس‌های آموزشی دانشگاه‌ها به دستور وزیر بهداشت تعطیل و ...
علی زارعی   +1 more
doaj   +1 more source

میزان استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از یادگیری سیار، عوامل مؤثر بر آن و موانع احتمالی استفاده از آن در آموزش پزشکی [PDF]

open access: yesتوسعه آموزش جندی‌شاپور, 2021
فناوری سیار یکی از نمودهای فناوری ارتباطی است که به حوزه آموزش پزشکی راه یافته است. این مطالعه مقطعی با هدف تعیین میزان استفاده دانشجویان پزشکی از یادگیری سیار، مزایا و محدودیت­های آن در آموزش پزشکی در میان 105 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ...
سید مرسل مسلمی عقیلی   +3 more
doaj   +1 more source

طراحی مدل نتیکت در آموزش مجازی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [PDF]

open access: yesMajallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., 2023
چکیدهمقدمه: عدم آشنایی با نتیکت یا پروفشنالیسم مجازی، برای هر کدام از دو عنصر کلیدی سیستم آموزشی(استاد و دانشجو)، ایراد محسوب خواهد شد و باعث به وجود آمدن سوءبرداشت و بعضا"رفتارهایی به دور از شأن و منزلت هر کدام از ایشان نیز می‌شود.هدف این پژوهش طراحی ...
راهله غریب نواز   +3 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy