Results 81 to 90 of about 339,410 (159)

电子式电压互感器谐波传变特性分析

open access: yesGaoya dianqi, 2014
与传统电磁式互感器相比,电子式互感器在带宽、绝缘结构和体积等方面更具优势,已成为电力测量设备中的研究热点。随着电网中非线性负荷的增多,谐波污染日益严重,实现对谐波的准确测量意义重大。在此背景下,开展电子式互感器的谐波传变特性研究十分必要。笔者从各种典型电子式电压互感器的工作原理出发,分析了其对谐波和直流的传变特性,从理论上得出了不同原理的电子式电压互感器能否测量谐波电压的定性结论,为进一步开展电子式电压互感器谐波传变特性的试验及检测研究奠定了基础。
冯宇   +5 more
doaj  

互惠感恩表达提升员工工作绩效

open access: yes, 2019
得到他人善待后,人们常常会通过各种方式表达感激之情,来自受恩方的感恩表达又进一步增强施恩者的亲社会动机与行为。然而,已有研究大多关注受恩方的感恩表达对对方(施恩方)的影响,较少关注对本人的影响。此外,组织情境下的实证研究也较为少见。鉴于此,本研究在组织情境下考察感恩表达如何影响员工本人的工作绩效。以一家企业的103名知识型员工为对象,调阅该企业某一年度全年的档案资料,获得了员工之间感恩表达的实际行为数据,以及员工的客观工作绩效。回归分析结果表明,员工的单向感恩表达行为不能显著预测工作绩效 ...
吕晓艺, 白新文
core  

中学生の友人関係,自尊感情及び学校適応感の相互影響性 [PDF]

open access: yes
application/pdf本研究は,中学生を対象とし,友人関係における評価懸念や友人関係満足度,そして内的適応感の指標である自尊感情として自己価値の随伴性と本来感を取り上げ,学校適応感(学校生活享受感情)との相互の関連性について,短期縦断調査によって検討したものである。中学1-3年生169名から得られた3ヶ月間隔の2回のデータについて,交差遅延効果モデルを用いて分析したところ,男子については,評価懸念から自己価値の随伴性に正の,自己価値の随伴性から本来感と学校適応感に負の,そして本来感から評価懸念 ...
赤川, 果奈   +7 more
core   +1 more source

有源电子式电流互感器中高压侧电路的供能方法

open access: yesGaoya dianqi, 2004
电子式电流互感器已经成了国内外研究的热点,其中有源电子式互感器高压侧电路的供能问题则是研究工作中的关键技术。笔者首先简要地综述了电子式电流互感器的发展,然后重点介绍有源电子式电流互感器中高压侧电路的供电问题,对国内外的研究现状进行了探讨,得到了一些有益的结论。
钱政
doaj  

高压直流电流互感器稳态误差校验技术研究

open access: yesGaoya dianqi, 2018
精确测量直流电流是高压直流输电工程安全稳定运行的重要前提。高压直流电流互感器稳态误差校验技术是确保高压直流电流互感器测量精度的重要保证。针对目前主流运行的高压直流电流互感器并依据国家标准,文中提出了一种直流电流互感器稳态误差校验系统的设计方案,并采用相关设备搭建了误差校验系统。通过试验分析和对比,证明了该直流电流互感器误差校验系统的有效性,达到了实用化要求。
杨忠州   +7 more
doaj  

教師社群互動、工作希望感受與創造性轉化之關係:量化模式建構與典範案例分析

open access: yes, 2007
教師專業學習社群(簡稱「教師社群」)是一種協助現場教師突破孤立狀態、與同儕相互學習、以持續專業發展、進而提升創意之重要方式。 本研究透過量化模式的檢驗,探究教師社群互動、工作希望感受與創造性轉化之關係,以問卷調查法,針對台灣地區教師,進行取樣研究,有效問卷共計891份。研究工具包括「社群互動品質量表」、「工作希望感受量表」與「創造性轉化行為量表」。此外,並透過對典型個案之訪談,探究四個「創意教師行動研究」成功社群的經營策略。 量化研究主要發現:「教師社群互動、工作希望感受與創造性轉化」模式之驗證獲得支持。
楊智先
core  

閱讀具標註數位文本之體感互動閱讀模式及其學習成效評估研究

open access: yes, 2014
有鑑於數位閱讀已逐漸成為閱讀發展的新趨勢,利用電腦螢幕或其他數位閱讀工具進行閱讀或瀏覽已成為非常普遍的閱讀模式,目前已有許多研究著手發展相關的閱讀系統或設備來輔助學習者進行閱讀學習。此外,隨著電腦科技的進步,數位教材的互動技術產生了很大的轉變,從傳統的鍵盤、滑鼠,到現今的觸控式螢幕以及體感互動等技術,可以用更多元的方式激發學習動機。 本研究旨在將Kinect的體感互動技術應用於知識學習標註系統(Knowledge-based Annotation Learning System,簡稱KALS)上 ...
蔡懷恩
core  

带电测量35~110千伏套管、电流互感器的介质损失角 附视频

open access: yesDianci bileiqi, 1976
本文介绍带电测量35~110千伏套管、电流互感器的介质损失角正切(tgδ)的两种方法:电压互感器反馈法和高压电容杆法的原理,并通过在运行中变电站的带电测试证实这两种方法代替相应电压下标准电容器是可行的。从停电与带电测试结果比较它有一定的差别,原因是互感器的相角差和较强的系统邻相电场干扰,但绝对误差不大于0.4%,仍可用以监视套管和互感器的绝缘状态。在采用互感器反馈法带电测量时母线侧互感器与试验用互感器之间不能相距太远,互感器二次连接导线越短越好,否则会引致很大的测量误差,应予注意 ...
doaj  

聚磁式光学电流互感器结构的研究

open access: yesGaoya dianqi, 2007
在介绍光学电流互感器原理和聚磁原理的基础上,给出了一种聚磁式光学电流互感器的结构,并对聚磁器通过ANSYS软件进行建模仿真,验证了不同气隙长度下的聚磁效果。试验结果表明,采用聚磁结构的光学电流互感器不但提高了光学电流互感器的灵敏度,而且具有较高的线性度,因而有着良好的应用前景。
韦兆碧   +5 more
doaj  

记忆的双重结构:画面与情感的相互建构

open access: yes
本文探讨记忆中画面与情感的相互建构关系,并着重分析一个被忽视的现象:共享记忆中的**隐喻错位**。传统认知科学倾向于将记忆理解为一种信息存储,本文论证这是一种“记忆的容器幻觉”。本文的核心论点是,记忆并非信息的准确重现,其主要功能是情感状态的重新激活。为此,本文提出**记忆的双重结构理论**:画面作为情感的触发器(隐喻载体),情感作为画面的召唤者与塑造者,两者在动态中相互建构。 本文最具创见的发现是,当两人讨论“同一”过去事件时 ...
Yu, Xiaoyang
core   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy