Results 201 to 210 of about 23,571 (214)
Some of the next articles are maybe not open access.
人工智能时代高校辅导员心理健康教育工作面临的挑战与解决路径研究
教育科技前沿人工智能（AI）的快速发展正深刻重塑高校心理健康教育体系，推动辅导员工作由经验驱动走向数据驱动、由事务管理走向智能引导。作为学生心理健康教育的关键实施者，辅导员在AI赋能背景下面临角色重构与能力再造的新挑战。本文采用文献分析与逻辑归纳方法，系统探讨人工智能时代高校辅导员心理健康教育的角色嬗变、现实困境与创新路径。研究发现，AI的介入促使辅导员实现由“事务型管理者”向“智能型引导者”、由“经验型教育者”向“人机协同者”的转变，但同时也面临心理教育能力滞后、数据伦理风险、情绪劳动过重与制度保障不足等多维挑战。
石玮, 赖友新
semanticscholar +1 more source
Education and Teaching Innovation
本文聚焦高职院校二级心理健康教育工作站建设问题与策略。分析当前高职院校心理健康教育背景和要求，指出二级心理工作站在建设中面临目标定位模糊、师资力量薄弱等挑战，提出强化顶层设计、加强师资队伍建设等策略建议，旨在为高职院校提供科学规范的心理健康教育工作站建设路径，满足学生心理健康需求，促进其全面发展和健康成长。
冰 崔
semanticscholar +1 more source
本文聚焦高职院校二级心理健康教育工作站建设问题与策略。分析当前高职院校心理健康教育背景和要求，指出二级心理工作站在建设中面临目标定位模糊、师资力量薄弱等挑战，提出强化顶层设计、加强师资队伍建设等策略建议，旨在为高职院校提供科学规范的心理健康教育工作站建设路径，满足学生心理健康需求，促进其全面发展和健康成长。
冰 崔
semanticscholar +1 more source
教育研究与实践
随着社会环境的不断变化，高中生的心理问题愈发严峻，已经成为一个备受瞩目的焦点问题。为了维护高中生的心理健康，班主任应该创新心理健康教育工作模式，通过日常的班级管理，给学生提供有效的心理辅导，帮助其解决各类心理问题。班主任可以从营造良好班级氛围、组织趣味化心理教育活动、家校社协作育人等方面着手，探讨心理健康教育工作的有效对策，切实塑造学生的积极心理，为学生身心健康成长保驾护航。
徐梅
semanticscholar +1 more source
随着社会环境的不断变化，高中生的心理问题愈发严峻，已经成为一个备受瞩目的焦点问题。为了维护高中生的心理健康，班主任应该创新心理健康教育工作模式，通过日常的班级管理，给学生提供有效的心理辅导，帮助其解决各类心理问题。班主任可以从营造良好班级氛围、组织趣味化心理教育活动、家校社协作育人等方面着手，探讨心理健康教育工作的有效对策，切实塑造学生的积极心理，为学生身心健康成长保驾护航。
徐梅
semanticscholar +1 more source
Asia Social Science Academy
健康教育作为《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》纳入的重要内容，是学生形成核心素养的关键。健康教育从坚持“健康第一”的教育理念，提升青少年的身心健康水平；立足学生健康成长，推动健康中国建设；强化学校健康教育的主阵地，奠定青少年成长成才的青春梦的伟大使命。依据现实问题提出健康教育教学体系尚未完善；健康教育的师资力量相对匮乏；对学校健康教育的重视不足；健康教育的校园生态环境尚需优化四个方面分析了健康教育目前面临的问题与挑战。
Junxia Zhang
semanticscholar +1 more source
健康教育作为《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》纳入的重要内容，是学生形成核心素养的关键。健康教育从坚持“健康第一”的教育理念，提升青少年的身心健康水平；立足学生健康成长，推动健康中国建设；强化学校健康教育的主阵地，奠定青少年成长成才的青春梦的伟大使命。依据现实问题提出健康教育教学体系尚未完善；健康教育的师资力量相对匮乏；对学校健康教育的重视不足；健康教育的校园生态环境尚需优化四个方面分析了健康教育目前面临的问题与挑战。
Junxia Zhang
semanticscholar +1 more source
教育科技前沿
随着思想观念和价值观念愈发多元化，大学生的思想和心理状况面临着诸多新情况，探索思想政治教育与心理健康教育协同育人的有效路径成为高校德育工作发展的趋势和必然选择。本文立足于高校德育工作的实践需求，从心理健康教育和思想政治教育的实践出发，对二者在育人平台、管理机制、教师队伍、教学内容、教学方法等方面进行深入的探讨，推动实现大学生的全面发展。
王吉成
semanticscholar +1 more source
随着思想观念和价值观念愈发多元化，大学生的思想和心理状况面临着诸多新情况，探索思想政治教育与心理健康教育协同育人的有效路径成为高校德育工作发展的趋势和必然选择。本文立足于高校德育工作的实践需求，从心理健康教育和思想政治教育的实践出发，对二者在育人平台、管理机制、教师队伍、教学内容、教学方法等方面进行深入的探讨，推动实现大学生的全面发展。
王吉成
semanticscholar +1 more source
教育发展论坛
随着社会节奏加快、竞争压力增大,大学生群体面临的学习、生活、情感和就业压力日益凸显。心理健康已成为影响大学生成长成才的关键因素。高校心理健康教育课程作为普及心理健康知识、提升心理素质的主渠道,其重要性不言而喻。然而,现有的心理健康教育课程多以教育者视角为出发点构建课程体系,难以完全满足当代大学生多元化、深层次的心理需求。因此,科学分析大学生需求,并据此进行教学改革探索,对增进大学生心理健康教育课程的实效性具有重要的现实意义。
枫 廉
semanticscholar +1 more source
随着社会节奏加快、竞争压力增大,大学生群体面临的学习、生活、情感和就业压力日益凸显。心理健康已成为影响大学生成长成才的关键因素。高校心理健康教育课程作为普及心理健康知识、提升心理素质的主渠道,其重要性不言而喻。然而,现有的心理健康教育课程多以教育者视角为出发点构建课程体系,难以完全满足当代大学生多元化、深层次的心理需求。因此,科学分析大学生需求,并据此进行教学改革探索,对增进大学生心理健康教育课程的实效性具有重要的现实意义。
枫 廉
semanticscholar +1 more source
教育与教法
本文以社会化媒体中的健康教育内容为切入点，围绕其对大学生心理健康的影响展开系统分析。研究基于辩证思维视角，通过对相关文献的梳理与现实情境的综合分析，探讨社会化媒体健康教育在大学生心理发展中的双重作用。研究认为，社会化媒体健康教育在拓宽性知识获取渠道、促进性观念更新以及增强心理调适能力等方面具有积极意义，但同时也可能因信息不准确、内容过度暴露及虚拟社交特征等因素，对大学生心理健康产生潜在影响。在此基础上，本文提出从优化健康教育内容、提升大学生媒介素养以及构建多方协同教育机制等方面加以引导和规范 ...
郑少鑫, 陈倩
semanticscholar +1 more source
本文以社会化媒体中的健康教育内容为切入点，围绕其对大学生心理健康的影响展开系统分析。研究基于辩证思维视角，通过对相关文献的梳理与现实情境的综合分析，探讨社会化媒体健康教育在大学生心理发展中的双重作用。研究认为，社会化媒体健康教育在拓宽性知识获取渠道、促进性观念更新以及增强心理调适能力等方面具有积极意义，但同时也可能因信息不准确、内容过度暴露及虚拟社交特征等因素，对大学生心理健康产生潜在影响。在此基础上，本文提出从优化健康教育内容、提升大学生媒介素养以及构建多方协同教育机制等方面加以引导和规范 ...
郑少鑫, 陈倩
semanticscholar +1 more source
人文与社会科学学刊
为了了解农村幼儿园心理健康教育现状，分析原因，提出对策。本研究采用访谈法对来自16所农村幼儿园的16位教师进行访谈，发现农村幼儿园心理健康教育普及率低、开展方式单一、教学内容碎片化。造成这种现象的原因有：缺乏重视、支持与保障；家校合作不佳；教师专业素养不足。为此本研究提出更新观念，增强对幼儿心理健康教育的重视；筑牢保障，完善幼儿心理健康教育硬件设施；三位一体，家校社共筑幼儿心理健康；加强学习，提升农村幼儿教师专业素养的策略，以供农村幼儿心理健康教育参考。
税晓燕, 杜婉绮, 宋水英
semanticscholar +1 more source
为了了解农村幼儿园心理健康教育现状，分析原因，提出对策。本研究采用访谈法对来自16所农村幼儿园的16位教师进行访谈，发现农村幼儿园心理健康教育普及率低、开展方式单一、教学内容碎片化。造成这种现象的原因有：缺乏重视、支持与保障；家校合作不佳；教师专业素养不足。为此本研究提出更新观念，增强对幼儿心理健康教育的重视；筑牢保障，完善幼儿心理健康教育硬件设施；三位一体，家校社共筑幼儿心理健康；加强学习，提升农村幼儿教师专业素养的策略，以供农村幼儿心理健康教育参考。
税晓燕, 杜婉绮, 宋水英
semanticscholar +1 more source