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高校思想政治教育与心理健康教育协同育人路径研究

教育科技前沿
随着思想观念和价值观念愈发多元化,大学生的思想和心理状况面临着诸多新情况,探索思想政治教育与心理健康教育协同育人的有效路径成为高校德育工作发展的趋势和必然选择。本文立足于高校德育工作的实践需求,从心理健康教育和思想政治教育的实践出发,对二者在育人平台、管理机制、教师队伍、教学内容、教学方法等方面进行深入的探讨,推动实现大学生的全面发展。
王吉成
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音乐心理学视角下大学生心理健康教育面临的机遇与挑战

现代教育前沿
在当今时代,大学生面临着学业、就业、人际关系等多方面压力,心理健康问题逐渐成为教育领域的核心内容。音乐心理学作为一门新兴学科,能够借助音乐对情绪认知与行为的影响,为大学生心理健康教育提供全新视角与方法。本篇文章从音乐心理学的视角出发,探寻了大学生心理健康教育的机遇与困境,音乐心理学为大学生提供了一种高效的情绪调节与心理疏导方式,但它在实际应用中的探索仍然面临诸多难题。通过剖析这些机遇与挑战,提出了相应的教育策略,期望为大学生心理健康教育的创新与发展提供理论依据与实践参考。
晗坤 熊
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新课标视域下健康教育课程的使命与挑战

Asia Social Science Academy
健康教育作为《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》纳入的重要内容,是学生形成核心素养的关键。健康教育从坚持“健康第一”的教育理念,提升青少年的身心健康水平;立足学生健康成长,推动健康中国建设;强化学校健康教育的主阵地,奠定青少年成长成才的青春梦的伟大使命。依据现实问题提出健康教育教学体系尚未完善;健康教育的师资力量相对匮乏;对学校健康教育的重视不足;健康教育的校园生态环境尚需优化四个方面分析了健康教育目前面临的问题与挑战。
Junxia Zhang
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