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Building a matrix of medical journals, cultivating new academic quality productive forces [PDF]
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Reading the history of the Chinese internet through metaphors [PDF]
Negro, Gianluigi
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性别平等在数智元宇宙中的再塑与突破：数字身份、算法偏见与沉浸式赋权路径研究
人文学刊在人工智能与元宇宙深度交汇的数智时代，性别平等问题呈现出前所未有的复杂性与突破性契机。本文旨在探讨元宇宙这一虚拟—现实融合空间中性别结构的重构路径，聚焦数字身份的多元建构、算法性别偏见的识别与校正，以及沉浸式体验如何赋能性别弱势群体，推动社会结构的进步性演化。首先，本文从技术哲学与数字社会学角度分析元宇宙中的“去性别化”与“再性别化”现象，探讨虚拟化身（avatar）如何成为性别表达与认同的重塑场域。其次，结合机器学习算法在用户画像与推荐机制中的应用，指出其在性别刻板印象延续方面可能加剧数字鸿沟 ...
刘梦雨 +3 more
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科学技术与教育
随着人工智能(AI)技术的快速发展和元宇宙概念的兴起,教育领域正经历深刻的变革。混合式教学模式结合了线上与线下教学的优势,而AI技术的赋能进一步提升了其灵活性和个性化水平。本文探讨了AI技术如何赋能混合式教学,并以"元宇宙导论"课程为例,分析其在课程设计、教学实施及成效评估等方面的改革路径。研究表明,AI赋能的混合式教学模式能够优化学习体验,提高教学效率,并为未来教育数字化转型提供借鉴。
晓佳 毕, 磊 何, 涵文 罗
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随着人工智能(AI)技术的快速发展和元宇宙概念的兴起,教育领域正经历深刻的变革。混合式教学模式结合了线上与线下教学的优势,而AI技术的赋能进一步提升了其灵活性和个性化水平。本文探讨了AI技术如何赋能混合式教学,并以"元宇宙导论"课程为例,分析其在课程设计、教学实施及成效评估等方面的改革路径。研究表明,AI赋能的混合式教学模式能够优化学习体验,提高教学效率,并为未来教育数字化转型提供借鉴。
晓佳 毕, 磊 何, 涵文 罗
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教育与教法
元宇宙技术为高校设计教育提供了新的可能性。文章探讨了元宇宙在高校设计类课程教学中的运用模式，分析了沉浸式情境创设、数字孪生与产教融合、个性化与游戏化学习三种典型模式。元宇宙通过极具沉浸感的虚拟环境，实现了设计教育从“二维平面”向“三维沉浸”的范式转变，有效解决了传统设计教学中实训成本高、跨地域协作难、创作成果展示局限等痛点。未来元宇宙在设计教育中的应用将进一步向智能化、个性化方向发展，需要同步解决技术成本、师资培训等挑战。文章旨在系统研究元宇宙在高校设计类课程中的应用模式，分析其成效与挑战 ...
潘雨沛
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元宇宙技术为高校设计教育提供了新的可能性。文章探讨了元宇宙在高校设计类课程教学中的运用模式，分析了沉浸式情境创设、数字孪生与产教融合、个性化与游戏化学习三种典型模式。元宇宙通过极具沉浸感的虚拟环境，实现了设计教育从“二维平面”向“三维沉浸”的范式转变，有效解决了传统设计教学中实训成本高、跨地域协作难、创作成果展示局限等痛点。未来元宇宙在设计教育中的应用将进一步向智能化、个性化方向发展，需要同步解决技术成本、师资培训等挑战。文章旨在系统研究元宇宙在高校设计类课程中的应用模式，分析其成效与挑战 ...
潘雨沛
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