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本文对1例听阈正常但伴有感音神经性听力损失症状(噪声下言语分辨力下降、听觉过敏、耳鸣、声源定位困难等)的患者使用助听器干预,以改善听觉过敏、声源定位等症状为切入点,结合多项主、客观评估检测,适时调整助听器的调试方案,并全程辅助心理疏导,有效改善了患者的临床症状。此类隐性(不典型)听力损失患者诊断、干预较困难,没有可借鉴的临床案例,希望通过本案例对医生和听力师提供借鉴经验,以引发更多的重视和思考。
西品香 +4 more
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目前农村低水头小型动力站及水电站可能用的水力机械有贯流式水輪机、立軸式水輪机及水輪三种型式。其中水輪的突出优点是簡单实用,一般人认为水輪的效率低,因此新建的小型电站和动力站都不再采用水輪。我們认为采取必要的改进措施后,它的效率可以大为提高,特别在微水头大流量的条件下,水輸的效率可能大于其他两种水輪机。因此在目前我国农村中,仍有意义。 水輸的流体动力損失主要是漏水,減小水轮与地面的間隙或采用防漏措施,便可大大減小漏水损失;其次是出口动能损失,采用本文所提出的利用渠道收回动能的办法,可減少这类损失 ...
胡海昌 +3 more
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在低速平面叶栅风洞中对光滑叶片叶栅及3种非光滑叶片叶栅进行了实验研究,主要是研究 非光滑叶片对叶栅出口损失分布特性的影响。实验结果表明,采用非光滑叶片改变了叶栅出口损失的分布,减少了叶栅出口能量损失。相对于光滑叶片叶栅,3种非光滑叶片中叶栅损 失减少量最多约16.5%,最少约9.1%
闻洁, 赵桂林
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目的分析老年听障患者助听器配戴效果与听力损失程度及身体衰弱的相关性。方法纳入2022年6月~2024年6月我院收治的150例老年性聋患者,对一般资料、助听器配戴效果、听力损失程度、身体衰弱情况、认知能力进行评估,比较不同听力损失程度患者助听器配戴效果和认知能力,以及不同身体衰弱患者助听器配戴效果、认知能力、言语识别率。采用Spearman相关性分析患者助听器配戴效果、认知能力与听力损失程度、身体衰弱的相关性,多因素回归分析患者助听器配戴效果的影响因素。结果150例老年听障患者助听器效果国际性调查问卷 ...
赵丽娜, 杨蕾, 和嘉雨
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年龄相关性听力损失是老年人群中常见的慢性疾病,其防治问题受到医学界的高度重视。合理的膳食调整能明显地延缓听力衰退,并降低年龄相关性听力损失的发病率。本文旨在探讨年龄相关性听力损失的成因,深入研究营养素与年龄相关性听力损失之间的关系及作用机制,提出科学的饮食建议,为预防和治疗年龄相关性听力损失提供思路。
李昕烨, 谷乐, 刘丹, 毕丽艳
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目的 探究听力学检查在急性低频感音神经性听力损失中的临床意义。方法 选择2015年3月~2020年2月我院耳鼻咽喉头颈外科收治的100例急性低频感音神经性听力损失(acutelow-tonesensorineuralhearingloss,ALHL)患者100例(104耳)为研究组,选择同期我院无听力相关疾病的听力正常者50例(50耳)为对照组,探究两组听力学检查的差异,以及在急性低频感音神经性听力损失中的临床意义。结果 研究组患者中初次发病以30~40岁居多,且多为单侧发病 ...
刘辉, 刘青, 张朋
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感音神经性听力损失(sensorineural hearing loss,SNHL)是听力障碍的常见临床类型,其主要是由于耳蜗螺旋器毛细胞以及听神经以上通路受损,导致声音的感受、神经传导及皮质功能障碍,引发的听力减退和(或)听力丧失,占所有听力障碍的90%以上,严重影响人们的日常工作及生活。由于SNHL在临床中最为常见,发病率高,病因、发病机制及病理改变等复杂多样,治疗手段不尽相同,总体疗效不一,选择正确的治疗方法对于听力改善或恢复具有重要意义。本文就国内外SNHL的治疗进展进行归纳总结 ...
何盛梅, 王晓云, 赵厚育
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重点分析常见工程结构元件(如梁、板、圆柱壳、圆环和夹层及复合材料结构)在强动短时载荷下塑性动力失效的研究方法、进展及尚待解决的问题,这些结构元件的失效模式及分析方法具有普遍意义,建议借用无量纲数──损伤数(damagenumber)──来统一表征结构塑性动力失效的判据 ...
方竞, 赵亚溥, 余同希
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目的分析288例分泌性中耳炎(otitis media with effusion, OME)患儿听力损失情况及影响因素。方法本研究为回顾性研究,选取2020年1月~2024年12月在本院治疗的288例OME患儿作为研究对象,根据是否合并听力损失划分为听力损失组和无听力损失组。收集并对比两组患儿临床资料及病情特征,通过单因素及多因素logistic回归分析OME患儿合并听力损失的影响因素。通过受试者工作特征曲线评价各影响因素预测OME患儿合并听力损失的效能。结果入组的288例OME患儿中男性160例 ...
童梓德, 赖世佳, 吴华
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目的探讨汉语3岁听障与健听儿童在自发叙事中主动发问能力的特点。方法对3岁听障儿童16名(语言年龄达到3岁)和同龄健听儿童14名采用图画引发叙事技术,分别测查其在自发叙事中发问的频次、特定类型问题的数量和发问人数百分比,并作统计学比较。结果 3岁听障儿童在叙事中主动发问的频次和发问人数百分比均显著低于同龄健听儿童 ...
申敏, 李甦
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