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现代护理科学的发展,使世界护理教育的观念和教育方式不断更新、随之带来了临床护理技术的飞速发展。但是,我国目前还沿用着五十年代的护理教育方式,三十年来未做过较大的改动,而且只有中等护理教育一个层次,无法适应现代护理发展的需要。现代医学模式的转变,要求护理人员要掌握人文社会学科的知识;现代医学研究水平的深入 ...
王益锵
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随着全国及省市整体护理协作网的建立,各地已有数家医院开展了系统化整体护理。我院自1996年开始在心内科、心胸外科建立了模式病房,1997年底在试点的基础上又扩大了模式病房。经过两年来的实践,深深体会到护理部主任在整体护理中的领导、组织、设计、指导的职...
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本文对临床教学护际关系不同模式的分析,认为“参与型”教学模式是解除护生心理矛盾、缩短“教”、“学”距离、促进教学相长、提高教学质量的有效方法。
王丽霞, 王新霞
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撰稿动向编者按为促进作者以护理程序内容为题,以新模式撰写论文,现将给第一期《山西护理杂志》骨干作者培训班通知刊出,希望广大读者借鉴通知示例,举一反三,以护理诊断为题进行写作,对此类稿件本刊将给予优先送审,优先录用。今后,专科护理论文写作的传统模式论文...
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摘要: (免费在线浏览)随着医学模式的转变和护理观念的更新,在以病人为中心的护理模式新形势下,开展健康教育成为护理工作中一个重要组成部分,健康教育已贯穿到从病人入院到出院的各个环节,成为评价护理质量的重要指标。尤其在产科,孕产妇和新生儿的健康是护理工作的中心。2007年开始实施对孕产妇进行健康教育,解除其恐惧、焦虑、疑虑心理,使其以健康的心态,充满自信地顺利分娩,效果良好 ...
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Preliminary Study on Quality Administration Pattern of Nursing Documents
浅谈护理文书环节质量管理模式(610083)中国人民解放军成都军区总医院王玲,袁成玉,魏永利关键词护理文书,质量管理PreliminaryStudyonQualityAdministrationPatternofNursingDocuments¥Wa...
王玲, 袁成玉, 魏永利
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[目的]探讨在《妇产科护理学》教学中,应用院校结合的教学模式,改进教学方法、提升教学效果。[方法]选择2007级三年制专科护理2个班分为对照组和实验组,共278人,对照组以传统教学方式授课,实验组采用院校结合的教学模式教学;自行设计院校结合教学模式问卷调查表对实验组进行调查。[结果]实验组理论与技能成绩明显优于对照组,差异有统计学意义 ...
邵巧云, 孙红霞, 曹心芳
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随着医学传统的生物模式向现代的生物——社会——心理模式的转变,临床护理也由功能护理转变为责任制护理,这就要求护理人员的道德水准,职业观念。技术水平不断地进行转变,更新和提高,特别是在90年代的今天,针对护生事业思想不稳定的情况加强护理道德教育,是非常重要的。经过几年的工作实践,得到以下几点体会: 一、树立远大理想、坚定专业思想 为了让护生树立远大理想、坚定专业思想,真正懂得为人民服务的人生价值,首先让护生明白护理专业的重要性,辩证地讲述护理工作之伟大。我们开展了实施教育;听护理老前辈作报告 ...
李秀芬 +3 more
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Application of PBL and course of disease nursing ward around in clinical teaching
[目的 ]探讨以问题为基础的学习 (problem -basedlearning ,PBL)查房与病程护理查房在临床教学中的应用与实践。 [方法 ]将2 2 0名实习护生分为对照组和实验组 ,对照组单纯采用PBL查房的模式 ,实验组采用PBL结合病程护理查房的模式。 [结果 ]实验组在专科理论知识、健康教育指导以及病人对护生的满意率等方面均优于对照组。 [结论 ]PBL查房结合病程护理查房有利于护生评判性思维的形成 ,有利于护生独立解决临床实际问题能力的培养。
曹燕霞, 赵静, 韦浩
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[The practice of building a wound repair discipline system with Chinese characteristics in countryside area: insights from the "Three Souths" experience]. [PDF]
Fu XB.
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