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The Impact of AI‐Assisted L2 Learning on Learners’ Emotions: A Meta‐Analysis
ABSTRACT The scope of research on AI‐assisted second/foreign language (L2/FL) learning has expanded beyond learning outcomes to focus on learners’ emotional experiences. Despite their proliferation, existing empirical findings are inconsistent, and few studies have systematically synthesized the impacts of AI‐assisted L2 learning on learners’ emotional
Jiaqi Jing +4 more
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离子速度成像是近几年来发展起来的新技术,在分子光解动力学的研究中已成为一种强有力的实验技术手段。作者在论文工作中,参与建造和调试了国内第一套离子成像装置,发展完善了一套成像分析方法。并利用该装置分别对碘原子的光电子能谱和硫醇的光解动力学进行了研究。 在发展这套实验技术的过程中,我们力图使这套装置成为一个能够全面搜集光解过程中各种信号的信息采集平台,并采用速度成像方法大幅度地提高了成像分辨本领。仔细考察了图像分析算法,指出了其中引入的近似并提出了一种修正方法 ...
张竞辉
core
考察了非线性四阶三点边值问题的正解.通过构造适当的锥并且利用相应的积分方程证明了n个正解的存在性.主要工具是锥上的Krasnosel'skii不动点定理.
YAOQing-liu(姚庆六)
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ABSTRACT In this study, control–value theory (CVT) was used to investigate how students’ perceptions of the classroom environment shape their anxiety in the context of English as a foreign language (EFL) learning through the mediating effects of control and intrinsic value appraisals.
Quan Qian, Xianhan Huang
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本发明涉及锂硫液流电池和锂硫液流电池用正极电解液及其制备,所述锂硫液流电池由一节单电池或由二节以上单电池串联而成的电池模块、正极电解液、负极电解液、正极电解液储罐、循环泵和循环管路组成;单电池包括负极集流体、锂负极、隔膜、正极、正极集流体、密封件;正极电解液装填于正极电解液储罐中。所述正极电解液为含有纳米硫粉的Li2S8、、以及三氟甲基磺酸锂或三氟甲基磺酸亚胺锂的混合溶液,其中溶剂为体积比1:5-5:1的四甘醇二甲醚或乙二醇二甲醚和1.3-二氧戊环组成的混合溶剂;与传统的锂硫电池相比 ...
王倩 +6 more
core
关于方程sum from j=0 to h(x+j)n=(x+h+1)n
我们曾证明6≤n≤33时,(1)无正整数解,以及其他若干结果。P.Erd?o对于x=1的情形,曾猜测(1)除开1+2=3外,无其他正整数解,L.Moser证明了这个猜测在h+2≤1010~6时成立。本文将证明:方程(1)在n是奇数时,除开已知的n=3,h=2,x=3和n=h=x=1外无其他正整数解,这个证明初等而简短。运用这个方法还可证明在2β|n,h(?)1,2(mod2β+3),β>0或n=2s,3·2s,s>1时,(1)均无正整数解。
柯召, 孙琦, 邹兆南
doaj
采用不同链长的有机硅烷作为表面修饰剂,在正庚烷/正丁醇中利用溶剂热合成法制备得到亲油性纳米ZSM-5分子筛.通过有机硅烷与氧化物晶种表面的羟基作用,其长链化学键合到晶种表面,形成保护层,既抑制了氧化物颗粒间的团聚,又控制了纳米ZSM-5的粒径.所制备的纳米ZSM-5平均粒径为20~70 nm,且粒径随着有机硅烷碳链长度的降低而逐渐减小.添加一定量的该纳米ZSM-5到碳氢燃料模型化合物正十二烷中,在管式反应器中(550 ℃,4 MPa)考察催化裂解行为,结果表明该亲油性纳米ZSM ...
LIUJia-zhen(刘家珍) +4 more
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