“教师为主导,学生为主体”说是教学活动的特殊规律的反映——兼评“双主体”论
“三逃”犯逃跑原因、活动规律及追逃策略
谈“人体生理机能活动能力变化规律”在体育教学中的依据作用
培养学生音乐欣赏活动的参与意识——谈感性、知性、理性认识的键形规律
洗手帕的孩子——5~6岁幼儿活动建构的规律
—部规范立法活动的法律——介绍《中华人民共和国立法法》
探索流动人口活动规律 实施流动人口动态管理:厦门市公安局依法管理暂住人口的经验
生活不规律 饮食不科学 平时不运动 老年病盯上年轻人
构造活动与地质灾害的相关性——浙西南山地滑坡、崩塌、泥石流的分布规律
太阳活动规律研究的概况