Results 1 to 10 of about 529 (117)

Defining teachers’ professional development needs:a study of implementing Marine Educator Training Course in Taiwan [PDF]

open access: yes, 2021
. This thesis focuses on understanding teachers’ professional development needs after attending the Marine Educators Training Course in Taiwan from teachers’ perspectives.
Liu, H-C. (Hung-Chun)
core   +3 more sources

以關注本位採用模式詮釋教師實施海洋教育之個案研究 Using Concerns-Based Adoption Model (CBAM) to Interpret How Teachers Implement Marine Education: A Case Study

open access: yesShizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, 2019
海洋教育是融入基本教育課程的重大議題之一,屬於跨領域的題材,教師必須有相當程度的專業能力方能勝任。從文獻回顧得知教師實施海洋教育遇到的困難,因此本研究引用「關注本位採用模式」(Concerns-Based Adoption Model, CBAM)的架構,並依照個別教師的需求提供客製化的海洋主題教學諮詢。研究者透過舉辦研習以及網路等方式,公開招募志願參與的教師組成社群並接受諮詢介入。研究者藉由CBAM 的三項研究工具,以個案分析的方式,詮釋教師在介入後實施海洋教育的方式:「關注階層」(Stages of
李弘善 Hung-Shan Li   +1 more
doaj   +1 more source

國立海洋科技博物館海洋教育戶外教學對大學生學習成效之影響 The Effect of Outdoor Marine Education Teaching at the National Museum of Marine Science and Technology on University Students’ Learning Outcomes

open access: yesShizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, 2019
本研究採用準實驗設計,研究在國立海洋科技博物館(以下簡稱海科館)實施戶外海洋教育對大學生知識、態度和行為的影響。參加本次研究的151 名學生中,80 名選修『環境教育』課程的學生被指定為實驗組,另外71 名選修『環境安全與衛生防護』課程的學生被指定為對照組。實驗組在海科館參與了戶外學習活動,而對照組則沒有參加海科館的戶外學習活動。本研究的研究工具為一個自行發展的知識、態度和行為問卷。我們將 此問卷用於實驗組和對照組的前、後測,再針對從前、後測所獲得的數據進行統計分析。此外 ...
辛懷梓 Huai-Tzu Hsin   +2 more
doaj   +1 more source

國民小學教師海洋教育能力指標及權重體系建構之研究 Construction of Competence Indicators and Weight System of Marine Education for Elementary School Teachers

open access: yesJournal of Research in Education Sciences, 2011
本研究旨在建構國民小學教師海洋教育能力指標及權重體系,為達成前述之目的,採用專家座談(panel discussion)、德懷術(Delphi technique)、層級分析(analytic hierarchy process,AHP)等方法。專家座談邀請11位專家,討論與修正指標初稿。其次,邀請18位德懷術專家成員,進行多回合的問卷調查,直到達成共識為止。第三,根據所形成的能力指標設計相對權重調查問卷,針對18位專家進行指標相對權重的調查。主要研究發現有二:一、完成國民小學教師海洋教育能力指標之建構,
許籐繼 Terng-Ji Sheu
doaj   +1 more source

高中生海洋科學素養及迷思概念評量分析 Marine Science Literacy and Misconceptions among Senior High School Students

open access: yesJournal of Research in Education Sciences, 2013
本研究旨在:一、應用概念圖命題模式及開放性問答評量高中生海洋科學概念與素養之現況。二、以問卷試題診斷高中生海洋科學迷思概念之情形。研究以基隆市5 所公立高級中學學生為對象,共計發出361 份問卷,有效樣本346 份,回收率為96%。研究結果顯示:一、高中生在海洋科學概念詞彙運用前三名為暖化、地震及地球。二、高中生在海洋科學概念詞彙運用產生迷思的三大詞彙為生質能源、黑潮及親潮。三、高中生海洋概念以知識面向的概念最高。四、高中生在海洋科學迷思概念試題評量中,平均答對率只有53%。五 ...
羅綸新 Lwun-Syin Lwo   +3 more
doaj   +1 more source

Effects of Flammulina velutipes Powder on Comprehensive Quality of Pork Meatballs Based on Fuzzy Mathematical Sensory Evaluation(基于模糊数学感官评价方法的金针菇粉对猪肉丸综合品质的影响) [PDF]

open access: yesShipin kexue jishu xuebao
i>Flammulina velutipes is rich in nutrients and its appropriate addition to minced meat products is expected to improve their texture and flavor, although excessive addition may have negative effects. Pork meatballs with varying addition levels (0,1%, 3%,
ZENG Yiyang(曾毅洋)   +6 more
doaj   +1 more source

教師參與海洋環境教育專業發展方案的投入程度:關注階層架構之運用 Teacher Engagement in Professional Development for Marine Environmental Education Implied by the Stages of Concern Framework

open access: yesJournal of Research in Education Sciences, 2017
海洋與環境教育已列為中、小學課程重大議題之一,以融入既有學科領域課程的方式進行教學,教師必須有能力選取適當素材、運用有效的教學法並選擇適當的時機在課室中實施,因此凸顯教師專業發展的需求。本研究規劃一個以建立海洋環境教育實務社群為目標的專業成長方案,分成招募期、媒合期和協作期等三階段。本研究報導此專業成長方案在招募階段對29位參與者所做的問卷調查結果,據以推估其持續參與專業成長方案和實施教學的意願。報名前施以問卷結果顯示,多數教師參與本研習課程的期望是充實海洋與環境議題的內容知識和蒐集可用的教學資源 ...
李弘善 Hung-Shan Li   +4 more
doaj   +1 more source

微塑料促使中肋骨条藻产生NO以缓解外界胁迫

open access: yesHaiyang yu huzhao
一氧化氮(NO)在生物体内具有特殊而多样的功能,是植物生长的重要调控因子和信使分子。近年来,研究人员报道了微塑料对藻类生理状态的影响,但对NO在此过程中所起的作用尚未见报道。该研究将中肋骨条藻(Skeletonema costatum)暴露于不同粒径(0.1 和10 µm)和不同丰度(0~50 mg/L)的聚苯乙烯(PS)微塑料中,观察微塑料对其生长状态、光合作用、氧化应激等的影响。结果显示,PS微塑料抑制中肋骨条藻的生长和光合作用活性。小粒径高丰度PS微塑料使中肋骨条藻的生长 ...
王 英顺   +4 more
doaj   +1 more source

一株新型海洋噬藻体QB2的分离、基因组学分析及生物地理分布

open access: yesHaiyang yu huzhao
在南海海盆区分离得到一株侵染海洋聚球藻的噬藻体QB2,分析表明其基因组全长为171 898 bp,GC含量为41.49%。在噬藻体QB2基因组中检测到212个开放阅读框(ORFs)和7个tRNA基因。所预测到的ORFs根据功能可分为病毒粒子结构模块、DNA复制与调控模块、包装模块和辅助代谢功能模块。其携带有与光合作用、碳代谢、磷代谢、能量获取和应激调节等相关的20个辅助代谢基因,可能在调控噬藻体侵染过程中宿主的能量代谢方面发挥关键作用 ...
苏 畅   +8 more
doaj   +1 more source

中国海岸潮间带沙坝概查:地貌特征与形成条件

open access: yesHaiyang yu huzhao
潮间带沙坝是指在砂质潮间带发育的脊槽组成的海岸沉积地貌形态,可以分为低振幅沙脊和潮间带沙波两种类型,在全球广泛分布,具有重要的海岸防护和生态价值。基于2017~2023年的Google Earth和Sentinel-2的遥感影像,结合实地地形观测,对中国海岸上潮间带沙坝的空间分布及其地形特征,进行了全面的研究,并分析了其发育的沉积物和水动力条件。中国海岸有47处潮间带沙坝,确定其中24处为低振幅沙脊,23处为潮间带沙波,主要分布在中小河口附近等砂质沉积物丰富而泥质沉积物又无法存留的地区。在跨岸方向上 ...
万 洁颖   +4 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy