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Gaoya dianqi, 2009 笔者通过对高压断路器均压电容器均压原理论述以及损耗的产生和tanδ值易于偏大的原因分析,着重介绍了电容介质材料在交流电压作用下的极化损耗和电导损耗,解析了均压电容器在各种场强下tanδ的变化情况,并提出了降低离子杂质体积分数以改善tanδ增大的解决措施。
孙鹏举, 吕洪明
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Gaoya dianqi双断口真空断路器能够充分利用短真空间隙的优异绝缘性能，显著降低容性电流开合过程中的重击穿概率，提高投切电容器组的性能。文中通过实验研究了双断口真空断路器采用阻容均压方式时的预击穿特性，包括预击穿电压、预击穿开距及其分散性，并计算其威布尔分布。研究结果表明，无论电压幅值如何，高压电阻都可以通过阻断从均压电容流向真空灭弧室的放电电流来延缓击穿过程，显著提升了双断口真空断路器的预击穿特性。对于串联电阻和桥接电阻两种阻容均压方式，桥接电阻可以减少电路中使用的电阻数量，降低断路器成本和体积 ...
王成龙 +4 more
doaj
Gaoya dianqi, 2016 对某换流站一起500 kV断路器均压电容器在断路器分闸时发生放电击穿的故障进行分析,依据现场检查情况、故障录波情况、返厂解体检查情况及相关试验数据,对均压电容器击穿原因展开判断分析,并对绝缘筒击穿及碳化的原因进行了探讨。经分析,该次故障发生的原因为在断路器分闸的过程中的操作过电压及较大的放电电流引起了均压电容器的击穿;此外,对直流站控系统存在的逻辑问题提出了处理意见。针对该故障,提出改进措施,以提高设备的运维可靠性。
吴德贯 +5 more
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500 kV变电站SF6断路器投切并联电容/抗器过电压现场测试
Dianci bileiqi新型电力系统对系统无功调节能力提出了新要求，传统并联电抗/容器装置的被投切次数增加、故障率骤增。为探索并联电抗/容器故障原因，本文借助可同时监测10路电压信号、单通道采样频率为100 MHz的测试系统；借助该测试系统，开展了3个500 kV变电站5个间隔、80次的SF6断路器投、切并联电容/抗器现场测试，现场对比了阻容吸收器对过电压的抑制效果。结合现场测试结果，明确了SF6断路器投切并联电抗/容器分闸、合闸电压的特点，获得了预计穿、过电压倍数等特征量的统计特征，明晰了阻容吸收器对分、合闸过电压的抑制效果。
王琼 +7 more
doaj
Dianci bileiqi, 2006 GIS内开关操作产生的快速暂态过电压（VFTO）对系统的变压器构成了很大的威胁,对于超高压GIS更是如此。参考多个GIS变电站,建立了750kVGIS系统,并确定了断路器、隔离开关、接地开关及电抗器的计算模型可简化为等值对地电容或入口电容,其参数分别为276pF、240pF、240pF和5000pF。利用EMTP计算了不同操作过程在变压器端部出现的VFTO。分析了系统运行方式、开关操作顺序、变压器入口电容以及变压器与GIS的连接方式对变压器端部VFTO的影响。研究了断路器 ...
刘青, 张玉峰
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Dianci bileiqi断路器投切电容器产生的操作过电压极易引发电力系统过电压事故。通过对某变电站主变跳闸事故的分析可知，事故系35kV真空断路器投切并联电容器过程中产生的操作过电压致使开关柜内绝缘击穿，进而引发三相接地短路所致。基于此，笔者采用阻容吸收器来抑制断路器在投切电容器时产生的操作过电压，并利用现场试验测试的方式验证了该抑制措施的有效性。事故分析和试验测试结果得出：经现场对比测试证明，安装阻容吸收器的保护方案可有效抑制该变电站断路器投切电容器产生的操作过电压；发生过类似事故的变电站 ...
马钶昊 +5 more
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[Research progress on flexible wearable sensors for health monitoring]. [PDF]
Sheng Wu Yi Xue Gong Cheng Xue Za ZhiChen X, Xu G.
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[Study on the electric field transmission characteristics of conducted-electrode tumor treating fields]. [PDF]
Sheng Wu Yi Xue Gong Cheng Xue Za ZhiLiu K, Zhang J, Shi J, Fang H, Li X.
europepmc +1 more source
[Extracellular matrix materials and tissue regeneration and repair]. [PDF]
Zhongguo Xiu Fu Chong Jian Wai Ke Za ZhiZhao L, Xie H.
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[Construction and practice of the "Construction Supports Competitions-Competitions Nurture Teaching-Teaching Promotes Learning" closed-loop innovative teaching mode： a case study of micro-plasma emission spectrometer setup and trace element analysis experiment]. [PDF]
Se PuXue WY +8 more
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