高等体育院校实验室数字化“主导自控”管理模式及管理评价指标体系构建
对全面提高学生评价体系“晕轮效应”模式的尝试——施行校运动员等级制探析
构建中等职业学校“主辅”教师评价模式的思考
印度高等农业教育的使命、目标与管理模式的分析与评价——以旁遮普农业大学、中央农业大学和印度农业研究院为例
应用型高等教育下探究式教学模式的构建与应用——以《旅游资源评价与开发》课程为例
普遍自由和普遍平等：后现代文化哲学范畴的核心价值——兼论全球化时代文化研究的应然思维方式
商业模式：等价交换的产物——访北京越努凌云管理咨询有限公司董事长及首席专家讲师张国祥
高等数学课程考核评价方式研究——“知识＋技能＋态度”三位一体视角
基于物流、信息流、价值流与资金流等视角的物联网商业模式体系分析
“平等”优先与“自由”优先——论中国社会现代化的两种价值模式选择及其后果
, 2011