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以認知理論設計素養導向迷你教育遊戲：「微翻轉遊戲式學習模式」在教學現場的推廣與研究

, 2017
侯惠澤
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翻轉教室應用在視覺藝術教學之行動研究－以「大家藝起來：美＆醜的藝術對話」課程設計為例

, 2016
林惠敏
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融合 5E 探究式教學與翻轉教室對學生學習成效之影響

, 2017
羅勝安, 邱國力, Sheng-An Lo, Guo-Li Chiou   +3 more
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北醫大高教深耕計畫成果展，以「創新、創意、創北醫」翻轉傳統教學

, 2021
教務處
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探討數位學習下的翻轉教室迷思與新素養的「良心品德」翻轉案例

, 2015
林佳蓉
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運用翻轉教學提升血液透析護理人員COVID-19防護之正確率

許菩珍 許菩珍, 李筱筑 李筱筑, 吳惠如 吳惠如, 李欣娜 李欣娜, 吳麗敏 Lee Shin-Na   +4 more
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導入「誘發式翻轉教室」成效分析－以水資源及防災教育遊戲學習為例

, 2015
張玉連, Meng‐Han Tsai, 康仕仲
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即時回饋系統融入翻轉教室對學生自我效能、團體效能、同儕互動序列行為模式與學習成效之影響

, 2019
林秀珊
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網路時代的教室與學習：《翻轉教室：理論、策略與實務》

, 2016
王柏偉
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MOOCs融入數學科翻轉教學模式Using MOOCs Platform (Jun-Yi Academy) for the Flipped Teaching in Mathematics

, 2015
施信源, 顏美雯
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