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野生动物学报, 2011 大熊猫行为训练是针对圈养大熊猫医学检查和繁殖需要进行的,有利于饲养管理和减少应激反应。本文详细记录了大熊猫行为训练的方法、过程及训练目标,把医学检查和繁殖需要分解到具体的目标动作,并规范动作要求（站,坐,趴,躺）,从食物和训练技术上严格把关,分析解决训练过程中存在的问题,建立安全有效的训练方法,形成科学规范的大熊猫行为训练程序,为提高繁殖力和医疗检查提供方便条件,达到提高圈养大熊猫生存福利的目的。
何绍纯 +5 more
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野生动物学报, 2018 圈养条件下,张嘴行为训练可有效降低麻醉在口腔检查时给动物带来的应激反应和潜在风险,大熊猫的张嘴行为训练是一个较为重要的训练项目。该研究以亚成年大熊猫双胞胎“星语”和“星愿”作为张嘴行为训练的研究对象并进行了对比,结果发现2只大熊猫在进行张嘴训练时的“张嘴时间”、“张嘴幅度”、“行为完成度”、“头部稳定性”、“信号识别能力”和训练进程等方面存在明显的差异。该研究首次量化了大熊猫行为训练的各项指标并在两个不同个体间进行了比较,对圈养大熊猫的行为训练工作有积极意义,并填补了这方面的空白。
奉永友 张 皓 唐浩元 黄祥明
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野生动物学报, 2013 对犀鸟进行行为训练有利于饲养管理和减少应激反应。本文以饭团、葡萄和樱桃番茄为训练强化物,对9只双角犀鸟和11只花冠皱盔犀鸟进行为期4个月的训练。结果表明,气候因素影响动物的采食量,间接影响了行为训练效果;种内个体间对食物的争夺,强化了强势个体的收笼行为,抑制了弱势个体的收笼行为;饭团作为强化训练物效果显著优于葡萄和樱桃番茄（P0.05）。
李梅荣, 宋礼萍
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野生动物学报, 2020 行为训练做一种丰容手段，在圈养野生动物管理中正逐渐运用。其目的是通过正强化刺激，让动物学会指令配合动物管理，从而减少胁迫。然而目前并没有合适的生理指标来评价训练对动物的影响。本实验对象是杭州动物园饲养的2只黑叶猴，通过对其中1只“大杭”个体进行持续30 d的正强化行为训练，训练目标为肌肉注射。通过GC-MS代谢组手段测定粪便所有代谢产物。模型显示，行为训练后大杭粪便代谢组与训练前具有显著的区别（PLS-DA：R2y=0.951，Q2=0.502；（O）PLS-DA：R2y=0.95，Q2=0.454 ...
何鑫, 王福云, 张秀秀, 朱岩
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野生动物学报, 2013 对小熊猫进行常规行为训练的目的是减少人为应激对小熊猫的影响,方便兽医对小熊猫进行疾病预防、诊断与治疗,同时有助于了解小熊猫的生长状况,更是为了增进人和动物的和谐关系,提高动物福利。小熊猫的行为训练在正常饲喂时间进行,主要在小熊猫采食牛奶稀饭或苹果的过程中对其进行分步式、渐进式、强化式训练。通过1 a时间的训练,动物园内饲养的4只小熊猫都能主动配合训练者完成肌注、采血、心率测定、体温测量、体重称量、眼睛检查。
汪丽芬, 朱岩, 张旭升, 孙伟明
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野生动物学报, 2015 对赤大袋鼠进行行为训练有利于建立赤大袋鼠与饲养员的互信关系,减少赤大袋鼠在饲养管理工作中的应激反应。选取4只成年雌性赤大袋鼠进行了为期1个月的行为训练工作。训练目标为:赤大袋鼠能够跟随目标棒移动,并主动上秤进行体重称量。在行为训练过程中经历了脱敏、建立响片条件反射、引入目标棒、跟随目标棒移动、奖励延迟、行为保持等几个阶段。克服了赤大袋鼠白天活跃度低,可视能力弱的训练难点,大大减少了健康体检时赤大袋鼠体重的称量时间。
赵玲玲 王国栋 梁作敏 付兆水 胡 俊 蒋 迟
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野生动物学报, 2014 南京红山森林动物园圈养的3只猩猩在接受了行为训练后,相继完成了串笼、称重、肌肉注射、前臂静脉穿刺,及眼、耳、口、鼻、腹部和四肢检查等训练项目。所有训练项目均使用食物、响片正强化,动物在完全放松的状态下主动完成,去除了化学保定或强制保定对动物造成的伤害。动物行为训练极大地方便了日常管理,丰富了动物行为,减少了刻板行为,提高了动物福利。训练发现,训练效果主要受不同的强化物、强化时间和训练环境的影响。刺激强烈或动作复杂的训练项目可以通过动作拆分来解决。
李梅荣 窦海静 李俊娴
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野生动物学报, 2012 2011年1～10月,采用正强化方法对成都动物园饲养的5只环尾狐猴开展了行为训练工作。训练通过口令、响板和食物的关联建立条件反射,从而达到训练目标。训练的结果为:经过15 d左右的训练,环尾狐猴与训练员之间基本建立了信任关系,但不同个体有一些差异。通过进一步训练,达到了以下的一些目标:伸手、坐、听诊、测体温、进笼等。在动物完成训练目标的基础上,获得了2只环尾狐猴在非麻醉状态下的上、下午腋温和心率,分别为37.7±0.4℃、37.9±0.3℃和112.8±15.0次/min。
郑涛 +5 more
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野生动物学报, 2021 现代动物园中应用正强化行为训练来教授动物学习新行为或增加动物配合饲养员日常操作的期望行为。动物学习复杂期望行为过程中，需要先把要塑造的新行为分解为多个简单的步骤，再将每个小步骤组合起来达到最终期望的标准。福州动物园成年雄性山魈（Mandrillus sphinx）不易进笼，并在食物充足情况下，出现长时间蹲守投喂点，驱赶弱势群体成员的现象。训练员运用正强化行为训练实现强势动物能按指令过笼、在内室进食、允许群体成员获取食物，以及降低弱势动物的恐惧感，获得良好的效果。同时降低了饲养员的日常操作难度 ...
陈霖
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野生动物学报, 2013 2011～2012年,依照大熊猫的特殊习性和能力设计训练项目,采取食物鼓励的正强化训练方法,配以口令和手势等指令持续对广州动物园保育的2只圈养大熊猫进行医疗管理训练,相继完成了站、坐、趴、卧等基础动作训练,并在此基础上完成了串笼、体尺体重测量、体温测量、肌肉注射、腕部采血、口腔及牙齿检查等训练项目。大熊猫的医疗管理训练的实施,减少了日常管理中动物对环境改变和人类干扰的应激反应,增加了人与动物的安全;以往需要麻醉动物才能进行的肌肉注射、采血、口腔及牙齿检查、体温测量等操作 ...
黄勉 +5 more
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