Balancing Surgical Innovation With Indications: A Multicenter Retrospective Comparison of Reduced-Port Distal Gastrectomy Using Da Vinci SP Versus Multi-Port Robotic Platforms From the KLASS-13 Cohort [PDF]
CancersSung Hyun Park +2 more
exaly +2 more sources
Basis- und Werkzeugkompetenzen von Klasse 5 bis 12
, 2016 Beiträge zum Mathematikunterricht; 50 ...
Heintz, Gaby +3 more
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Anbahnung des algebraischen Denkens in der Klasse 5
, 2007 Beiträge zum Mathematikunterricht; 41 ...
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Binnendifferenzierter Unterricht auch in der 5. und 6. Klasse
, 1993 Der Übergang von Klasse 4 zu Klasse 5 ist für den gemeinsamen Unterricht eine strukturelle Problemstelle: Fächerung, Lektionendenken und mehrfacher Lehrerwechsel auch am Schultag erschweren die Mitarbeit vieler behinderter Kinder. Da die Berliner Grundschule bis Klasse 6 organisiert ist, ergeben sich hier bessere Chancen, bei diesem Übergang einen ...
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Perspektivtegning for elever i 5. – 7. klasse
, 2019 Grunnskolelærerutdanning 1. – 7. GBPEL 412 Bacheloroppgave, vitenskapsteori og forskningsmetode, pedagogikk og elevkunnskap. Fag: BA i kunst og håndverk Innlevering: 3.
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Lernschwierigkeiten Mathematik in Klasse 5 und 8: Eine empirische Untersuchung
, 2005 Beiträge zum Mathematikunterricht; 39 ...
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Erratum: Safety and Efficacy of Reduced-Port Versus Conventional Laparoscopic Distal Gastrectomy for Early Gastric Cancer: A Multicenter, Randomized, Non-inferiority Trial (KLASS-12). [PDF]
J Gastric CancerKim HI +20 more
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Incomplete Uterine Artery Embolization Secondary to Collateral Parasitization from Celiac and Superior Mesenteric Arterial Branches: A Case Report and Literature Review. [PDF]
Reports (MDPI)Almansour H, Ghasempourabadi M, Klass D.
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Myosin-binding protein C N-terminal domains slow Ca<sup>2+</sup> dissociation from cardiac thin filaments. [PDF]
J Biol ChemHauck GT +7 more
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Ernährung und Nachhaltigkeit: Stationenlernen für Klasse 5-10
Dieses umfangreiche Materialpaket bietet eine didaktisch fundierte Anleitung zur Durchführung eines Stationenlernens rund um das Thema „Ernährung und Nachhaltigkeit“. Als Lehrkraft oder außerschulische Pädagog:in erhaltet Ihr eine detaillierte Handreichung zur Planung und Umsetzung des Tagesprojekts – inklusive Verlaufsplan, Einführungsmaterialien ...
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