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Articulación de la educación media con la educación superior y el mundo del trabajo : criterios generales [PDF]
, 2008 La educación es un proceso continuo que se inicia desde la gestación y dura toda la vida. Esta frase, más allá de un lugar común, guarda relación con la complejidad del desarrollo de los seres humanos y su gradual incorporación activa a la sociedad ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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La gestión descentralizada de la educación
, 2013 Hace una aproximación a la definición y características más relevantes de la gestión descentralizada de la educación. Se explica, como a través de la incorporación de elementos centrales de la modernización (orientar la gestión pública a las personas y ...
Perú. Ministerio de Educación
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, 2020 Establece orientaciones para las acciones de prevención, atención y monitoreo, a fin de evitar el contagio del Coronavirus (COVID-19) en los Centros de Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación ...
Perú. Ministerio de Educación
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Resultados de la implementación del enfoque ambiental en instituciones de educación básica a nivel nacional 2017 [PDF]
, 2018 Contiene los resultados de la implementación del enfoque ambiental en las instituciones de Educación Básica (IIEE) a nivel nacional durante el 2017. Un total de 25126 IIEE reportaron las actividades realizadas a través de la Matriz de Logros Ambientales,
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad de Educación Ambiental
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Lineamientos para la articulación entre la educación media y la educación superior en Bogotá
, 2009 Bogotá se dirige hacia el mejoramiento cualitativo de su sistema educativo. El propósito estratégico de este sistema es lograr que todos los niños, las niñas, los y las jóvenes materialicen el derecho a más y mejores conocimientos.
Bogota (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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PENsar Educación 3 : la educación como derecho fundamental de las personas
, 2018 Cuenta con la participación de Verónica Villarán, investigadora adjunta de GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo. Además presenta un informe en el que evalúa la importancia de ver la "educación como un derecho fundamental de las personas".
CNE. Consejo Nacional de Educación
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, 2019 Regula los procedimientos para la elaboración y la aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas en el nivel de educación secundaria de Educación Básica Regular y en el ciclo avanzado de Educación ...
Perú. Ministerio de Educación
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, 1996 El presente Plan Operativo de Educación Inicial es el resultado de una serie de concertaciones y reuniones que desde el año 1993 se han venido realizando con supervisores, directores, grupos de apoyo, coordinadores de programa, maestros, universidades ...
Programa de Educación inicial +1 more
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Claves para el análisis curricular en educación inicial
, 2022 Invita a reconocer la experiencia como centro de las acciones educativas, entendiendo que la experiencia no es “lo que pasa”, sino “lo que nos pasa” (Larrosa, 2003).
Valderrama Castiblanco, Nancy +3 more
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, 2018 Normar el proceso de registro de Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Programas No Escolarizados de Educación Inicial que implementan el Modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe y de Centros de Educación Técnico-Productiva ...
Perú. Ministerio de Educación
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