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CAPITAL SIMBÓLICO Y ACCESO DESIGUAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR. EL CASO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES DE LA UNMDP [PDF]

open access: yes, 2011
En nuestro país, desde comienzos de la década de 2000, el estado nacional en conjunto con las universidades públicas, han implementado instrumentos de políticas para posibilitar el acceso de la población de sectores socioeconómicamente postergados.
González Carella, María Inés   +3 more
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Análisis de política de acceso a la educación superior según los Planes de Desarrollo en Colombia 1961-1990: un enfoque de equidad

open access: yesPraxis
La historia reciente de la educación superior (ES) en Colombia muestra la falta de acceso a ella como un problema relacionado con la política educativa, lo que revela los factores asociados con el alto porcentaje de personas que no acceden a la educación
Hermes de Jesús Henríquez Algarín
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El mayo de los estudiantes secundarios. Un movimiento social emergente que pone en evidencia los rasgos sociales y culturales del modelo neoliberal en Chile

open access: yesCPU-e, 2012
El 19 de mayo de 2006 algunos grupos de estudiantes secundarios de los liceos de Santiago de Chile ocuparon sus establecimientos, exigiendo al gobierno de Michelle Bachelet el cumplimiento de un conjunto de reivindicaciones que habían venido siendo ...
Pierina Ferreti, Jaime Massardo
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La evaluación en la biblioteca universitaria brasileña : evolución y propuesta de mejora [PDF]

open access: yes, 2007
La presente tesis estudia la evolución de la evaluación de la biblioteca universitaria en Brasil. En la actualidad, el único sistema aplicable se realiza en el marco de la evaluación de las titulaciones académicas por parte del Ministerio de Educación, a
Lubisco, Nídia Maria Lienert
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Mejorando el acceso y la calidad de la educación para el sector rural pobre. El caso de la Escuela Nueva en Colombia

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1999
La deficiente calidad de la educación es una de las amenazas más grandes para Latinoamérica, a pesar de que existen innovaciones que sirven de inspiración para el futuro.
Vicky Colbert
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IMPORTANCIA DE LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA EN DOCENTES UNIVERSITARIOSDE CORONEL OVIEDO EN EL AÑO 2008 [PDF]

open access: yes, 2009
El objetivo dentro de la investigación es conocer la importancia de la utilización de medios tecnológicos aplicados por los docentes universitarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando un enfoque cuali-cuantitativo, no experimental ...
LUSARD, WILLIAN CANTERO   +1 more
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La política de acceso y uso de internet en las bibliotecas públicas: análisis comparativo y modelo [PDF]

open access: yes, 2005
Cada día es más frecuente que aquellas bibliotecas públicas que disponen de página web y ofrecen el servicio de acceso a Internet incluyan entre los contenidos de su sitio las condiciones de uso de este servicio para que los usuarios las conozcan ...
Pacios Lozano, Ana Reyes   +1 more
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TRANSPORTE ESCOLAR RURAL: LÍMITES Y OPORTUNIDADES PARA EL ARRAIGO POBLACIONAL [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa
Resumen En el contexto del fuerte despoblamiento que experimentan las áreas rurales y de la continua desinversión en servicios públicos en regiones de baja densidad, el texto aborda el impacto que tiene el transporte escolar como sistema para garantizar ...
Julio A. del Pino-Artacho   +1 more
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LA TUTORÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL SEGUIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS [PDF]

open access: yes, 2013
En los últimos tiempos se han producido múltiples transformaciones en la Educación Superior, una de ellas lo constituyen el esfuerzo para la inclusión y la democratización del acceso a la misma, la permanencia y el término.
Ayala, Horacio Fermín   +3 more
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Análisis de los programas de escolarización del alumnado de 2-3 años en colegios de Educación Infantil y Primaria en España

open access: yesEducación XX1
En las últimas dos décadas, la tasa neta de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil se ha multiplicado prácticamente por cinco. Esta expansión se ha producido en todas las regiones de manera generalizada, aunque con diferentes magnitudes.
Daniel Turienzo, Nuria Manzano-Soto
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