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Aproximación al concepto de atención desde la perspectiva del enactivismo
Revista Iberoamericana de Psicología, 2018 Este artículo presenta una reflexión teórica sobre el fenómeno de la atención. Se subraya la importancia de la relación entre atención y acción. Una caracterización inicial de la atención es desarrollada y una división es establecida entre las posturas ...
Ana Lorena Dominguez Rojas, Mg.
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4. DIMENSIONES DEL DOCENTE COMUNITARIO EN EDUCACIÓN ESPECIAL NO CONVENCIONAL
Educare, 2016 El estudio tuvo el propósito de generar un constructo teórico referente a las dimensiones del docente comunitario en educación especial no convencional, considerando la visión de un maestro que convierta sus criterios de acción pedagógica, entrelazando ...
Yarinés del Carmen Perdomo
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Plan de Acción Especial Guinea Ecuatorial 2006-2008 [PDF]
, 2006 Bibliografía p. 27-28En cubierta: Guinea EcuatorialSumario: Los Documentos de Estrategia País, para países prioritarios, y los Planes de Actuación Especial, para países preferentes y de atención especial, están insertos en el ciclo de planificación ...
España. Dirección General de Planificación y Evaluación de Políticas para el Desarrollo
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Responsabilidad por daño ambiental, análisis comparado Chile-Costa Rica
Boletín Mexicano de Derecho Comparado, 2018 El presente artículo realiza un análisis comparado de los sistemas de responsabilidad ambiental de Chile y Costa Rica, particularmente de dos instituciones; la existencia o inexistencia de un sistema especial de responsabilidad ambiental, considerando ...
Ezio Costa Cordella
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Una crítica a la teoría de la acción comunicativa habermasiana desde las tesis postoperaistas
Areté, 2021 En este artículo revisamos la crítica postoperaista a la teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habermas a la luz de los problemas políticos abiertos por el régimen de producción postfordista.
Antonio Gómez Villar
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Planificación de la co-enseñanza: agenda co-plan para favorecer el rol de la educadora diferencial
Praxis & Saber, 2023 La educación inclusiva, piedra angular de una educación transformadora, favorece el aprendizaje y participación de estudiantes con necesidades especiales.
Camila Espinoza , Carmen Tapia
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Stable Diffusion Models Reveal a Persisting Human–AI Gap in Visual Creativity
Advanced Science, EarlyView.This study examines visual creativity in humans and generative AI using the TCIA framework. Human artists outperform AI overall, yet structured human guidance substantially improves AI outputs and evaluations. Findings reveal that alignment with human creativity depends critically on contextual framing, highlighting both the promise and current ...
Silvia Rondini +8 more
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Perú y Corea: socios frente al desafío digital y la Cuarta Revolución Industrial
Política Internacional, 2023 A lo largo de 60 años de relaciones diplomáticas el Perú y Corea han establecido una relación de trabajo de alta intensidad, desarrollado esquemas de coordinación y cooperación en múltiples instancias.
Paul Duclos Parodi
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For the Few, Not the Many: Tracing the Residualist and Compensatory Nature of British Energy Support
Environmental Policy and Governance, EarlyView.ABSTRACT Drawing on extensive documentary analysis, this article traces the evolution of British energy policy support since World War II. It analyses shifts in policy design through two interpretive lenses: eligibility (residualist vs. universalist) and function (compensatory vs. preventive).
T. M. Croon +4 more
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La acción exterior del País Vasco (1980-2003) [PDF]
, 2004 Reseña bibliográfica de la obra "La acción exterior del País Vasco (1980-2003)" de José Luis de Castro Ruano y Alexander Ugalde Zubiri en la que analizan un fenómeno que está adquiriendo una especial relevancia en el ámbito de la realidad política ...
ABALDE CANTERO, Oscar
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