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Recomendaciones Metodológicas para el mejoramiento de la calidad de clase de Educación Física a partir de un enfoque integral.

open access: yesCiencias Holguín, 2003
Se muestra un conjunto de acciones de superación para los profesores de Educación Física a partir de enfoque integral de la clase, teniendo como base una investigación desarrollada en la enseñanza media básica en el municipio de Holguín durante el año ...
Juan Rafael Sartorio Peña   +2 more
doaj  

Buscando salir de la rutina: ideas y acciones de practicantes de docencia integral en/sobre sus clases de ciencias naturales

open access: yes, 2010
El trabajo se propone caracterizar y considerar las ideas y acciones de estudiantes de Docencia Integral a partir de sus informes de práctica profesional en el área de ciencia y tecnología (C y T). Se seleccionaron de manera intencional 18 informes de un grupo de 43, buscando presencia de la diversidad existente.
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Humanization of care in Primary Health Care: social representations of people with pulmonary tuberculosis. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Pacheco MDA   +7 more
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[Nutrition with a planetary health perspective: Strategies for Primary Health Care]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Bellido Izquierdo P   +3 more
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Confrontations and wear and tear of academic life: a proposal for an undergraduate course. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Santoro R   +5 more
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Clinical validation of ICNP® Terminological Subset for people with chronic kidney disease undergoing hemodialysis. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Silva RARD   +7 more
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Acción de clase: una forma común de litigación representativa en los Estados Unidos de América. Especial referencia a la validez de las renuncias y a la regulación de las acciones de clase en la legislación española

open access: yes, 2017
[Abstract] This paper is an introduction to the U.S. class action lawsuits under the Rule 23 of the Federal Rules of Civil Procedure. Class actions lawsuits have been an integral part of the U.S. judicial system for many decades. This paper outlines both the benefits of this remedy and the main criticisms of it. It pays special attention to pre-default,
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Aportes a las clases de educación física del grado noveno en el IED Santa Bárbara desde la caracterización Lúdico Praxiología de las acciones motrices que emergen de las experiencias de ocio y recreación.

open access: yes, 2020
Este trabajo investigativo es una iniciativa para abordar y reconocer los encuentros de educación física como un medio de promoción de hábitos de vida saludables y a su vez como una asignatura rica en lúdica, juego y participación más activa y reflexiva por parte de los estudiantes del colegio Santa Bárbara I.E.D. El interés surgió porque en el proceso
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