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Educação continuada: a política da descontinuidade Continued education: the discontinuity policy
Educação & Sociedade, 1999 Os autores discutem, em um texto ensaístico, as concepções de sujeito e conhecimento subjacentes às propostas de educação continuada. Utilizando prática tradicional na filosofia, o texto é construído pela interrogação dos termos que compõem o título ...
Cecília Azevedo Lima Collares +2 more
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Pro-PosiçõesResumo Este ensaio procura fazer a ideia de "alternativo" deslizar sobre a cadeia significante: ao buscar os seus limites, quer ventilar novos sentidos, dar vazão aos seus acontecimentos e devires vivos.
Gabriele Nigra Salgado, Wladimir Garcia
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Um olhar tensivo sobre a estrutura barthesiana do fait divers
Estudos Semióticos, 2013 Neste artigo, propõe-se uma releitura do conceito de fait divers, cunhado por R. Barthes (1964), a partir da perspectiva da semiótica de vertente tensiva.
Conrado Moreira Mendes
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Semiótica crítica: materialidades, acontecimento e micropolíticas
Intexto, 2015 Semiótica crítica: materialidades, acontecimento e micropolíticas têm por objetivo principal discutir a tese de que a linguagem é antes uma questão de política que de linguística. Para tanto, adota alguns procedimentos. Em primeiro lugar, caracteriza três fases do desenvolvimento da semiótica no século XX: a da descoberta, com Saussure e Peirce; a dos ...
Silva, Alexandre Rocha da +1 more
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Urgência e emergência no capitalismo comunicacional ou repensando a importância do reconhecimento
MatrizesNo mundo da hiperatividade neoliberal do capitalismo comunicacional, a midiatização em rede traz o imperativo semiotizador de produtividade que pede impacto social e atenção a capitalizar. Em relação à modernidade há déficits e excessos. Habermas tentou
José Luiz Aidar Prado
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Comunicação e Sociedade, 2018 Este artigo propõe uma recomposição da intriga de narrativas sobre a Revolução de 25 de Abril de 1974 em Portugal a partir da cobertura de dois jornais brasileiros de referência: o paulistano O Estado de S.
Camila Garcia Kieling
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Avaliação de probabilidades condicionadas em contextos sociais [PDF]
, 2015 Publicado em "Didáctica de la estadística, probabilidad y combinatoria". ISSN 2386-5520. N.º 2 (2015)Neste texto estuda-se como alunos, futuros educadores e professores dos primeiros anos de escolaridade, avaliam probabilidades condicionadas formuladas ...
Fernandes, José António +2 more
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Portuguese adaptation of the Peritraumatic Dissociation Experiences Questionnaire (PDEQ) in a sample of ambulance personal [PDF]
, 2009 A dissociação peritraumática é uma resposta no momento da exposição a uma situação ameaçadora que tem se mostrado um preditor significativo de perturbação psicológica a longo prazo, nomeadamente perturbação pós-estresse traumático.
Fernandes, Eugénia +2 more
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Diferença, subjetivação e educação: um olhar outro sobre a inclusão escolar
Pro-Posições, 2015 A normalização é a linguagem do mundo atual, a identidade se constitui no princípio da lógica dos sujeitos que nele atuam, e a ordem é o signo tão propagado de seu progresso.
Pedro Angelo Pagni
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Papel, vida e acontecimento... [PDF]
Linguagem em (Dis)curso, 2011 O papel-imprensa se efetua como uma máquina que emite signos furiosamente, que faz ver e faz falar dentro de uma sintaxe dominante, forçando a pensar no jogo das representações e a reencontrar o que já estava dado. Expõe violentamente um tempo de morte marcado pela centralidade do sujeito no pensamento.
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