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Expectativas e Adaptação Acadêmica em Estudantes Universitários

open access: yesPsicologia, 2017
O objetivo desse estudo foi identificar e comparar as expectativas e a adaptação acadêmica em iniciantes e concluintes e identificar o impacto das expectativas na adaptação.
Ana Maria da Silva Porto   +1 more
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Relações entre Rvasão, Satisfação com Escolha Profissional, Renda e Adaptação de Universitários

open access: yesPsicologia, 2018
A adaptação acadêmica é um fator importante para a permanência ou evasão dos estudantes nos cursos universitários. Esta pesquisa teve como objetivo verificar correlações entre a adaptação acadêmica e os motivos para evasão do ensino superior, controlando
Rodolfo Augusto Matteo Ambiel   +1 more
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Adaptação Acadêmica e Coping em Estudantes Universitários

open access: yesPsico-USF, 2015
Resumo Este estudo investigou as possíveis relações entre estratégias de coping e a adaptação acadêmica em estudantes universitários. Além disso, procurou-se verificar se o gênero ou a etapa do curso (primeiro ou último ano) influenciariam na escolha de ...
Rodrigo Carvalho Carlotto   +2 more
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Questionário de Permanência Acadêmica: Adaptação Cultural e Evidências de Validade [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica, 2020
O presente estudo focou a questão da permanência universidade, e apresenta dois objetivos principais, o primeiro, de ordem psicométrica, é voltado para adaptação e busca de evidências de validade de um instrumento destinado a avaliação da permanência nas
Jaisso Vautero   +2 more
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Estilos intelectuais, estratégias de aprendizagem e adaptação acadêmica no ensino superior brasileiro

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2019
Objetivou-se no presente estudo investigar como se apresentam os estilos intelectuais, as estratégias de aprendizagem e a adaptação acadêmica no ensino superior, sendo buscadas possíveis correlações e relações de dependência entre essas variáveis ...
Katya Luciane de Oliveira   +4 more
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The relevance of the big five model to students’ adaptation to the academic environment personality and academic experiences = A relevância do modelo dos cinco grandes para a adaptação dos estudantes ao ambiente acadêmico = La relevancia del modelo de los cinco grandes para la adaptación de los estudiantes al entorno académico [PDF]

open access: yesPsico, 2019
O Big Five tem sido usado como referencial teórico para a avaliação das habilidades do século 21 e está associado a resultados desejáveis. Este estudo avalia o quanto os Cinco Grandes Fatores se relacionam com a adaptação dos alunos ao ambiente acadêmico.
Zanon, Cristian
doaj  

Adaptação ao ensino superior e evasão  académica: evidências de uma revisão sistemática com implicações para Moçambique

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
  A evasão académica constitui um dos principais desafios enfrentados pelos sistemas de ensino superior, particularmente nos países em desenvolvimento, onde as limitações económicas, institucionais e académicas podem comprometer a permanência ...
Stelio Gilton de Helena Albino   +1 more
doaj   +1 more source

Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior   +10 more
wiley   +1 more source

Estratégias de Enfrentamento de Estudantes com Sintomas do TDAH para Adaptação Acadêmica

open access: yesPsicologia, 2017
O objetivo deste estudo foi identificar as principais dificuldades encontradas por estudantes universitários com sintomas do TDAH no ingresso na universidade e verificar quais estratégias de enfrentamento estão associadas com uma melhor adapta­ção ...
Clarissa Tochetto de Oliveira   +1 more
doaj   +1 more source

Adaptação e sucesso acadêmico em estudantes brasileiros do primeiro ano da educação superior

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2022
A compreensão das variáveis que influenciam a adaptação e sucesso dos estudantes da educação superior é fundamental para definição de ações institucionais que favoreçam o sucesso e a permanência acadêmica, em especial dos estudantes de primeiro ano ...
Rebeca V. Farias   +2 more
doaj   +1 more source

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