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Propiedades psicométricas de la adaptación de la escala teacher observation of classroom adaptation-revised (toca-r) para evaluar el comportamiento infantil en Brasil

open access: yesActa Colombiana de Psicología, 2020
El objetivo de este estudio fue realizar el análisis psicométrico de la escala Teacher Observation of Classroom Adaptation- Revised (TOCA-R) para su uso en escuelas brasileñas, y evaluar su validez y confiabilidad.
Daniela R. Schneider   +5 more
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Estandarización de la batería Woodcock de proficiencia en el idioma

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 1998
Se han elaborado normas percentilares y Puntajes Z para una población escolar de segundo a sexto grado de Lima metropolitana, pertenecientes a centros educativos estatales y particulares.
Violeta Tapia Mendieta
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Infancia marginada : el caso de los gitanos

open access: yesEducar, 1986
Se describe la situación de los niños gitanos en España, que supone una marginación social y escolar. Los hijos de los gitanos quedan vinculados a una cultura peculiar que les impide una buena adaptación a la sociedad general y les ocasiona el ...
Alfonso Iniesta Corredor
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Afrontamiento adolescente en el contexto académico: adaptación de una medida multidimensional

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2022
  El presente estudio analiza una adaptación de las formas de lidiar con fuentes de tensión académica evaluadas con una Medida Multidimensional de Afrontamiento (MMA), instrumento que identifica las formas en que los adolescentes se comportan frente a ...
Miguel Morales-Castillo
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Educación personalizada y adaptación escolar

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El proceso de adaptación en general se define como la «autorregulación de un organismo para responder de modo positivo a la situación ambiental en que se encuentra». La adaptación tiene un carácter dinámico, se entiende como un proceso.
Amparo Martínez Sánchez
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Competencias socioemocionales y resiliencia de estudiantes de escuelas vulnerables y su relación con el rendimiento académico

open access: yesRevista de Psicología, 2022
El estudio se sitúa en el contexto sociocultural de la vulnerabilidad que presenta la población infantil de la región de la Araucanía que la caracteriza como una de las regiones más pobres de Chile y con los indicadores educativos más bajos.
Ximena Suárez Cretton   +1 more
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School Bonding of Adolescent Offenders

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2016
Students strongly bonded to the educational institution are more motivated to study and less likely to present behavioral problems and/or juvenile delinquency.
Jorge Luiz da Silva   +2 more
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El estrés, dificultades de regulación emocional y adaptación escolar en adolescentes aspirantes a la educación superior en Ecuador

open access: yesRehuso
Objetivo: Analizar la presencia, diferencias por género y correlaciones entre el estrés, las dificultades de regulación emocional y la adaptación escolar en una muestra de adolescentes aspirantes a la educación superior de Ecuador.
Gabriela Jarrín, Rodrigo Moreta-Herrera
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Elaboración y validación de un instrumento que mide la convivencia escolar en entornos virtuales

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2023
El objetivo de la presente investigación es elaborar y validar un instrumento capaz de medir la convivencia escolar bajo la modalidad virtual en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Lima-Perú.
María de Lourdes Paredes Flores   +1 more
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Conductas disruptivas en adolescentes en situación de deprivación sociocultural

open access: yesPsicogente, 2020
Introducción: La deprivación sociocultural es un fenómeno multifactorial que incide en los procesos de desarrollo y adaptación de los individuos a sus contextos de socialización y aprendizaje.
Jonnathan H. Narváez, Lina M. Obando
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