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Rafael Azcona y José Luis Cuerda, literatura y cine [PDF]

open access: yes, 2010
Los tres trabajos realizados por Rafael Azcona con José Luis Cuerda son adaptaciones al cine de textos literarios. Recordarlos nos ofrece una buena ocasión de revisar algunas ideas sobre la conexión de ambos mundos, a partir del análisis de tres textos ...
García Serrano, Federico
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Estudios de cómic en la Universidad de Alicante. De Unicómic a una red de investigación [PDF]

open access: yes, 2015
Con el fin de continuar con la labor de difusión de la historieta como arte, objeto de estudio académico y herramienta didáctica que desde 1999 realiza la asociación Unicómic, coordinadora de las Jornadas del Cómic de la Universidad de Alicante de ...
Albero Gabriel, Jaime   +9 more
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«Guidelines for the study of ancient Greece and th e education in values through Film» [PDF]

open access: yes, 2016
El presente trabajo, fruto de la actualización meto dológica de la práctica docente y de su aplicación concreta en la asignatura de Grieg o en Bachillerato, se centra en la lectura de textos griegos antiguos y la visualización de su s adaptaciones
Valverde García, Alejandro
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Literatura y cine en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica para el aula de inglés [PDF]

open access: yes, 2014
Esta propuesta muestra las ventajas de enseñar la literatura en la clase de inglés desde una perspectiva teórica y práctica, complementando la lectura de un texto literario con la correspondiente adaptación cinematográfica.
Garipova, Nailya
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El mito de San Petersburgo en el cine soviético a través de las adaptaciones de ‘El capote’ de Gógol [PDF]

open access: yes, 2012
Desde su fundación en 1703, San Petersburgo-Petrogrado-Leningrado ha sido un mito recurrente en la cultura rusa. La ciudad ha simbolizado la occidentalización de Rusia.
Martínez-Illán, A. (Antonio)
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Adaptaciones literarias dirigidas al público infanto-juvenil. El caso del Lazarillo de Tormes.

open access: yes, 2014
[EUS] Testuen arteko harreman multzoari testuartekotasuna deritzo. Lotura horiek hainbat modutan gauzatu daitezke, besteak beste, idazlan klasikoen egokitzapen literarioaren bidez. Berridazketa prozesu horren bitartez, irakurle helduei zuzendutako testuak gazteentzako literatura bihurtu daitezke.
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El mito de San Petersburgo en el cine soviético a través de las adaptaciones de ‘El capote’ de Gógol [PDF]

open access: yes, 2010
Desde su fundación en 1703, San Petersburgo-Petrogrado-Leningrado ha sido un mito recurrente en la cultura rusa. La ciudad ha simbolizado la occidentalización de Rusia.
Martínez-Illán, A. (Antonio)
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Clásicos en el aula: Cyrano [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo se propone un acercamiento a Cyrano de Bergerac, de Edmond de Rostand por medio de obras literarias y cinematográficas que utilizan esta obra clásica como hipotexto.
Cañamares Torrijos, Cristina
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Canon y best seller como categorías literarias: Los criterios cambiantes de la institución literaria [PDF]

open access: yes, 2019
La literatura siempre ha evolucionado a la par que evolucionábamos los humanos a lo largo de la historia y por ello en nuestra época, la era de las nuevas tecnologías, hay todo un nuevo mundo relacionado con aquello que se considera literatura y, sobre ...
González Olivera, Clara Isabel
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“El crimen del cine oriente” de Javier Tomeo: el cine como espacio literario en la estructura narrativa

open access: yesÁrea Abierta, 2005
En una primera aproximación a la interrelación entre cine y literatura parece que el guión como instrumento literario o paraliterario, significaría la unión entre ambas formas artísticas de comunicación, siendo ésta una de las conexiones más fructíferas,
Alberto Fernández Hoya
doaj  

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