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AFECTOS, DESINTEGRACIÓN E INTIMIDADES AMENAZADAS
Fil: Quintana, Isabel Alicia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Departamento de Letras; Argentina.
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[Claiming to be able to draw the family tree in the Primary Care electronic medical record]. [PDF]
Ejarque Doménech I +3 more
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Human Freedom as Adequate Causality in the Act of Intuitive Self-knowledge. Study on Spinoza’s Ethics [PDF]
Indexación: Revista UNABEste artículo examina la relación entre la libertad humana y el conocimiento intuitivo en el contexto de la Ética demostrada según el orden geométrico de Spinoza.
Hernández Maturana, Cristián
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Roque Farrán Desde hace tiempo concibo al pensamiento en su determinación política y afectiva, en simultaneidad. No puedo entender cómo podría pensarse cualquier cosa sin dar cuenta de las razones políticas que sobredeterminan nuestra relación con los otros, el mundo y nosotros mismos; a su vez, cómo cada relación implica afectos que aumentan o ...
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Análisis y resultados de los afectos y la expresión emocional a través de la narrativa [PDF]
En esta comunicación se exponen los resultados obtenidos del análisis de las narrativas de sí durante una experiencia desarrollada en el marco del "I Congreso internacional de expresión y comunicación emocional".
Jurado Jiménez, María Dolores +1 more
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Indication of high-flow oxygen therapy in patients with SARS-CoV-2 pneumonia. [PDF]
Belenguer-Muncharaz A +1 more
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Teresa Wilms Montt: la visceralidad como activismo [PDF]
És usual assenyalar que el debat sobre les emocions com a part de l’acció política tan sols va passar a formar part del feminisme en els darrers anys.
Macon, Cecilia
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Tristeza infinita: dolor, precariedad y resistencia en la literatura contemporánea
Nos interesa hacer foco en este artículo en textos que presentan subjetividades vulneradas, expuestas al daño y al abandono, para observar de qué manera aparecen en la literatura estas narrativas de sujetos precarios ya que leo en ellas no sólo una ...
Patricia Rotger
doaj
Las competencias bilingües como objetivo. Experiencias docentes [PDF]
Partiendo de la forma histórica de aprender idiomas en España, se cita el Marco Común de Referencia Europeo para entender la nueva dinámica del proceso enseñanzaaprendizaje.
Caballero Calavia, Manuel Gregorio
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