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A relação da afetividade professor/aluno no processo de ensino-aprendizagem
Revista Insignare Scientia, 2020 A relação interpessoal e a afetividade são fatores fundamentais para o crescimento e desenvolvimento de um ser humano. Com o objetivo de verificar a compreensão de professores e alunos sobre a afetividade e a relação desta com o processo de ensino ...
Laura Helena Osorio Veloso, Veloso L. +2 more
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Conexões: Ciência e Tecnologia, 2023 As instituições de ensino adotaram os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) para realização das aulas remotas durante a pandemia. Visto que as metodologias ativas têm promovido um aprendizado mais autônomo aos estudantes, podemos considerar que ...
Felipe Omena Marques Alves +3 more
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EMPATIA DOCENTE: AFETIVIDADE NO ENSINO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e EducaçãoO presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da amorosidade e da empatia, no contexto da educação inclusiva, destacando o papel sensível do professor na mediação dos processos de ensino-aprendizagem de crianças com deficiência ...
Eduarda Stockmann +1 more
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A afetividade no processo de orientação de pesquisa científica
Revista de Educação PUC-Campinas, 2015 O presente texto é baseado em uma pesquisa cujo objetivo foi descrever e analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas por uma orientadora de pesquisa científica, que tiveram impactos afetivos positivos na relação que se estabeleceu entre sua orientanda
Bruna Mazzer Nogueira +1 more
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A afetividade como prática pedagógica inclusiva nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Caderno PedagógicoEste artigo tem como objetivo analisar a importância da afetividade enquanto prática inclusiva nas séries iniciais do ensino fundamental. A motivação para a pesquisa surgiu a partir de uma vivência em uma escola da região metropolitana de São Luís (MA ...
Ana Zilda dos Santos Cabral Figuerêdo +3 more
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AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM ESCOLAR: REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM [PDF]
, 2015 Discutimos, neste artigo, a relação existente entre o processode ensino-aprendizagem e a afetividade, a partir da teoria wallonianacomo nosso principal referente teórico.
Pereira, Zildene Francisca
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As Práticas Pedagógicas no Ensino da Língua Alemã: Afetos Positivos
Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2023 Este trabalho tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas adotadas por professores de língua alemã, de diversos estados do país, a partir das bases teóricas de Vigotski (2009 [1934]; 2018 [1926])e Wallon (1978 [1942]; 2010 [1941 ...
Vanja Ramos Vieira de Campos +1 more
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Representações de estudantes e professores universitários sobre afetividade
Revista Educar +, 2020 A afetividade vivida e experimentada no ambiente acadêmico como instrumento de representações de educandos e educadores é o tema deste trabalho, em que buscamos analisar como estudantes e professores representam a afetividade na relação educativa.
Raoni Alves Pereira +2 more
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Ensino com afetividade: caminho para a aprendizagem
Cuadernos de Educación y DesarrolloO presente artigo tem como objetivo analisar o ensino com afetividade como um caminho para a aprendizagem, considerando sua relevância para a construção de práticas pedagógicas mais humanas e inclusivas.
Rafaela De Souza Oliveira
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Kwanissa, 2023 Historicamente, mulheres negras experimentam múltiplas adversidades devido ao racismo e sexismo que refletem no seu campo afetivo. Para a sociedade, ser negra significa ser tomada, ser subjugada e sofrer violência.
Josenaide Engracia dos Santos +3 more
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