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Interculturalidad: Aportes desde los estudios afrocolombianos [PDF]
Los estudios afrocolombianos son un campo consolidado que puede aportarle a la conversación en torno a la interculturalidad en América Latina en tanto esta ha sido pensada más desde las existencias y experiencias de los pueblos indígenas en el marco de ...
Eduardo Restrepo
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Aprendizaje de la física en contextos afrocolombianos
Esta investigación se enfoca en cómo la etnofísica se puede integrar en los procesos de enseñanza en comunidades afrocolombianas. La etnofísica es el estudio de los conocimientos físicos y científicos que existen en las diferentes culturas y cómo se ...
Domingo Sánchez Quiñones
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El enfoque diferencial étnico logra cierta trayectoria entre algunas instituciones del Estado que atienden asuntos sociales, culturales y de reparación.
Ruby Esther León Díaz
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Este artículo presenta algunas de las limitantes por las cuales la Cátedra de Estudios Afrocolombianos no ha podido tener una implementación adecuada en el currículo de la Etnoeducación colombiana a la vez que propone la transversalidad de la obra de ...
Alejandra Rengifo M.
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Cátedra de etnoeducación y Estudios Afrodescendientes: Notas para un mestizaje al revés
El presente informe plantea una serie de discusiones en torno a la etnoeducación y la cátedra de estudios afrocolombianos, como escenario de intervención dentro de los espacios de educación formal e informal para el reconocimiento de la interculturalidad
Davison Humberto Álvarez Calle +2 more
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Se realizó un estudio observacional analítico de corte transversal, que tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la autopercepción de la población afrocolombiana que ha migrado del departamento del Chocó a Medellín.
Keyra Liseth Asprilla-Córdoba +2 more
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El enfoque investigativo del presente documento está orientado a describir la afro historia como una iniciativa para visibilizar los aportes, luchas y valores culturales de los pueblos afrocolombianos en el sistema educativo.
Edwin Rivas, Luis Gabriel Acosta Mejía
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La investigación tuvo como objetivo transversalizar curricularmente la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en los niveles de educación básica del Instituto Freinet, del municipio Santiago de Tolú, Sucre – Colombia. El diseño metodológico utilizado fue el
César Alfonso Ortega Almanza +1 more
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En el marco de la implementación del Proyecto Cátedra de la Paz, liderado desde los semilleros de investigación “Niñez, conflicto y paz” de la Universidad de Cundinamarca; y “Educación y paz, memoria y territorio” del Politécnico Grancolombiano,se ...
Doris Lised García Ortiz
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Este artículo investigativo de corte documental problematiza la creciente oleada de racismos y clasismos sacados a luz durante y después de la pandemia en la región cuyo efecto se percibe en el incremento de movimientos a escala mundial que luchan contra
Maricel Mena López
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