Results 1 to 10 of about 364 (47)
Kazakistan’da Çağdaş Uygur Edebiyatı, Uygur Yazar ve Dramaturg Ahmetcan Aşiri (Aşirov) [PDF]
Çağdaş Uygur edebiyatı köklü bir geleneğe sahiptir. Çünkü Uygurlar hala eski Türk kültür merkezlerinde yaşamaktadır. Aynı zamanda köklü ve gelenekleşmiş Çağatay edebiyatının mirasçısıdırlar.
Hikmet KORAŞ
doaj +2 more sources
KAZAKİSTAN’DA ÇAĞDAŞ UYGUR EDEBİYATI, UYGUR YAZAR VE DRAMATURG AHMETCAN AŞİRİ (AŞİROV)
Çağdaş Uygur edebiyatı köklü bir geleneğe sahiptir. Çünkü Uygurlar hala eski Türk kültür merkezlerinde yaşamaktadır. Aynı zamanda köklü ve gelenekleşmiş Çağatay edebiyatının mirasçısıdırlar.
Hikmet KORAŞ
doaj
Bu yayın 06.11.1981 tarihli ve 17506 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 4/c, 12/c, 42/c ve 42/d maddelerine dayalı 12/12/2019 tarih, 543 sayılı ve 05 numaralı Üniversite Senato Kararı ile hazırlanan Sakarya ...
Gunduz, Huseyin +8 more
core +1 more source
The analysis of the language features and style in the poems of Ahmetcan Osman
Uzun bir geçmişe sahip olan çağdaş Uygur edebiyatı 20. yüzyılın başlarında çok hareketli bir dönem geçirir. Dönemin siyasi olayları ve yenileşme hareketleri edebiyatın şekillenmesinde aktif rol oynar.
Ulusoy, Yusuf
core +1 more source
Modern Uygur Şairi Ahmetcan Osman Şiirleri ve Onun Önderliğinde Guñga Şiir Hareketi [PDF]
Aruz ve hece vezninin kullanılmaya devam ettiği çağdaş Uygur şiirinde 1980’li yıllarda Guñga Şiir hareketi başlamıştır. Guñga şiir serbest tarzda yazılan, anlamı doğrudan belli olmayan şiir türüdür, onun oluşması ve meydana gelmesi Uygur edebiyatında ...
Abdulvahit Hasancan +1 more
core +1 more source
SÜRÜ ZEKASI YÖNTEMLERİYLE AŞIRI ÖĞRENME MAKİNESİ’NİN ÖĞRENME PARAMETRELERİ OPTİMİZASYONU [PDF]
SÜRÜ ZEKASI YÖNTEMLERİYLE AŞIRI ÖĞRENME MAKİNESİ’NİN ÖĞRENME PARAMETRELERİ OPTİMİZASYONUÖzetSinir ağları algoritmalarından olan Aşırı Öğrenme Makinesi (AÖM)’de giriş ağırlığı ve gizli eşik değeri parametrelerinin rastgele seçilmekte ve çıktı katman ...
DOĞAN, Musa, ÖZKAN, İlker Ali
core +1 more source
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN AŞIRI DUYARLILIK ALANLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN AŞIRI DUYARLILIK ALANLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİAyşegül İŞLEKELLER BOZCA[1] Bu araştırma, özel yetenekli öğrencilerin aşırı duyarlılık alanlarına yönelik görüşlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır.
İşlekeller Bozca, Ayşegül
core
Bu yayının lisans anlaşması koşulları tam metin açık erişimine izin vermemektedir.The transulnar approach (TUA) has been considered both as primary access and as a secondary access site after transradial access (TRA) failure for coronary invasive ...
Gunduz, Huseyin +9 more
core +1 more source
AHMETCAN AŞİRİ’NİN “İDİKUT” İSİMLİ ROMANINDA SIFAT İSİM EKLERİ [PDF]
Eklemeli bir dil olan Türkçenin eklerinin sınıflandırılması iki yöntemle yapılmaktadır. Bu konu ile ilgili yapılan çalışmaların pek çoğunda ekler, başlangıçtan günümüze gelinceye kadar hangi fonksiyonlarda daha çok kullanılmışlarsa bu fonksiyonları ...
BALCI, Emine
core
Reflections on the Participatory Design Process of Kabatas Transfer Center and Its Surroundings [PDF]
Nüfusu 15 milyonu aşan, merkezi kentsel alan içerisinde yer yer nüfus yoğunluğu hektar başına bin kişinin üzerine çıkan çok merkezli İstanbul metropoliten alanı için deniz, kolay erişilebilir, hızlı ve ucuz bir doğal ulaşım altyapısı sunarken, aynı ...
Alpan, Ahmetcan +6 more
core +1 more source

