Results 21 to 30 of about 301 (64)
Aikuiskasvatus ja yhteiskunnalliset kriisit
Pentti Yrjölä
semanticscholar +4 more sources
Artikkelissa käsitellään Venäjän aikuiskasvatuksen heikkoja kohtia ja systemaattisen lähestymistavan puuttumista aikuiskasvatuksessa yleensä. Aikuiskasvatuksen kriisi linkkiytyy koko yhteiskunnan kriisiin, joka tuhoaa arvot: vakaumukset, uskomukset ja aatteet.
openaire +2 more sources
Aikuiskasvatus ja integroidut koodit: Ohjaava koulutus avoimena aikuispedagogiikkana
Tarkastelen artikkelissani ohjaavan koulutuksen rakentumista sosiaalisena käytäntönä keskittyen toiminnan ja tiedon organisointitapoihin. Käytän hyväkseni Basil Bernsteinin ideaa ‘integroivasta koodista’.
Sanna Vehviläinen
semanticscholar +1 more source
Aikuiskasvatus ja jatkuva koulutus
Katsaus on kirjoitettu Life and Education in Finland -lehteen ja julkaistu siinä englanninkielisenä numerossa 2/91.
openaire +2 more sources
Epävarmuuden vuodesta luovien avausten vuoteen
Sivistyksen puolustaminen vaatii yhä enemmän pelottomuutta, kun yleisessä ilmapiirissä monenlaiset vastakkainasettelut kärjistyvät yhteisten etujen hahmottamisen ja innostuneiden avausten kustannuksella.
Anu Järvensivu
semanticscholar +1 more source
Intellektuaalinen aikuiskasvatus ja elämänmeno
”Mikä on se tulkinta maailmasta, jonka palvelukseen aikuiskasvatus voisi postmodernissa ajassa astua? Millä aikuiskasvatus kykenisi ylittämään aikakausien muutoksesta aiheutuvat ristipaineet? Olisiko peräti ajateltavissa, että aikuiskasvatus saattaisi toimia tiennäyttäjänä joihinkin sellaisiin kulttuurisiin muutoksiin, joita ei vielä todellisesti ole ...
openaire +3 more sources
Koulutuspolitiikasta aikuisopiskeluun ja työpaikkojen arkeen
Jatkuvan oppimisen monitahoinen ilmiö on saanut erilaisia tulkintoja Aikuiskasvatus-tiedelehdessä vuosina 2012–2024. Monitieteinen keskustelu jakautuu kolmeen pääteemaan: jatkuva oppiminen yhteiskunnallisena ja poliittisena ilmiönä, koulutuksena ja ...
Vilhelmiina Harju Vilhelmiina Harju +1 more
semanticscholar +1 more source
Aikuiskasvatus ja Brechtin ohje
”Opi perusasiat”, kiteytti Bertold Brecht Oppimisen ylistyksessään edelleen pätevän pedagogisen ohjeen. Pelkäämme, että kasvatustieteissä perusteiden oppiminen on unohtunut muodikkaiden työelämälähtöisyyden ja laaturetoriikan alle. Tämä pätee nähdäksemme sekä metodisen osaamisen että tieteenalaa rakentavien peruskäsitteiden, teoriaperinteiden ja ...
openaire +3 more sources
Demokratiakasvatuksen juuret ja muutoksen mahdollisuus
Suomalaisen kriittisen pedagogiikan merkkiteos Kenen kasvatus? julkaistiin vuonna 2005. Se toi keskusteluun kysymyksiä, jotka koskevat kasvatuksen kautta hyvän yhteiskunnan määrittelyä.
Perttu Männistö +2 more
semanticscholar +1 more source

