Results 111 to 120 of about 7,972 (144)
Some of the next articles are maybe not open access.
Akademik Motivasyon Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
2015The aims of this study are i) to adapt Vallerand et al. (1989)’ s Academic Motivation Scale (AMS) into Turkish, ii) to test the seven-factor structure of scale through confirmatory factor analysis, iii) to assess the reliability of the scale and iv) to examine whether the scores obtained from the scale show difference by gender.
YURT, Eyüp, BOZER, Elif Nur
openaire +2 more sources
Akademik motivasyon ölçeğinin Türkçeye adaptasyonu
2022Bu çalışmanın amacı Akademik Motivasyon Ölçeği üniversite formunun adaptasyonu ile ilgili bulguları sunmak ve ölçeği Türkçeye kazandırmaktır. Orijinal ölçek, öğrencilerde yaygın olarak gözlenen motivasyon sorunlarını değerlendirmek amacıyla Academic Motivation Scale adıyla geliştirilmiştir. Kuramsal olarak Özerklik Teorisi'ne dayanmaktadır. Türkçe
openaire +1 more source
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 2023
Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik olumlu tutumu genellikle öğretmenlik mesleğini tercih etmesine neden olabilir. Akademik güdülenmesi ve akademik özyeterlikleri yüksek olan öğretmen adaylarının mesleklerini icra ederken öğretme yeterliklerinin yüksek olması beklenmektedir. Bu çalışmada öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik
openaire +1 more source
Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik olumlu tutumu genellikle öğretmenlik mesleğini tercih etmesine neden olabilir. Akademik güdülenmesi ve akademik özyeterlikleri yüksek olan öğretmen adaylarının mesleklerini icra ederken öğretme yeterliklerinin yüksek olması beklenmektedir. Bu çalışmada öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik
openaire +1 more source
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK MOTİVASYON VE AKADEMİK ÖZ-YETERLİKLERİ.
2015efficacy perception of preservice physical education teachers according to some demographic variables, and to determine the relationship between academic motivation and academic self-efficacy perceptions. The study was conducted on 202 preservice physical education teachers (75 female and 127 male) who taught at different grades.
ALEMDAĞ, Ceyhun +2 more
openaire +1 more source
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Bilim ArmonisiAkademik başarıyı etkileyen temel faktörlerden biri motivasyon olarak değerlendirilmektedir. Yüksek motivasyona sahip öğrencilerin, öğrenmeye yönelik davranışlarını bilinçli bir şekilde organize ettiği görülmektedir. Bu bağlamda, öğrencilerin akademik motivasyon düzeylerinin incelenmesi büyük önem taşımaktadır.Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin ...
Hüseyin Kadir Yüksel, İlker Gönen
openaire +2 more sources
2020
In this study, it was aimed to investigate the relationship between students’ academic procrastination behavior and academic motivation and general procrastination behavior. In the research, convenience sampling method was used and data was collected from the undergraduate students in the business administration department of Osmaniye Korkut Ata ...
openaire +1 more source
In this study, it was aimed to investigate the relationship between students’ academic procrastination behavior and academic motivation and general procrastination behavior. In the research, convenience sampling method was used and data was collected from the undergraduate students in the business administration department of Osmaniye Korkut Ata ...
openaire +1 more source
AKADEMİK ÖZYETERLİK İLE AKADEMİK MOTİVASYON ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ1
Eğitsel öğrenmelerin, kişisel başarı ve verimliliğin en önemli koşullarından biri akademik motivasyon olarak değerlendirilmektedir. Bu araştırmada; öğrencilerin akademik özyeterlikleri ile akademik motivasyon ve alt boyutları arasındaki ilişkinin açıklığa kavuşturulması amaçlanmaktadır.openaire +1 more source
Harmanlanmış Uygulamaların Akademik Başarı, Motivasyon ve Öğrenci Görüşlerine Etkisi
2019Araştırma kapsamında,harmanlanmış öğrenme uygulamalarının öğrencilerin akademik başarı ve fenöğrenimine yönelik motivasyonlarına etkisi ve uygulamalar hakkında öğrencigörüşleri incelenmiştir. Çalışma, 2017-2018 eğitim- öğretim yılında öğrenimgörmekte olan 44 ortaokul 7.sınıf öğrencisine “İnsan ve Çevre İlişkileri”ünitesini kapsayarak şekilde dört hafta
GÜRDOĞAN, Melike, BAĞ, Hüseyin
openaire +1 more source
AKADEMİK ÖZYETERLİK İLE AKADEMİK MOTİVASYON ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Journal of History Schoolopenaire +1 more source