Results 11 to 20 of about 4,274 (80)

İlkokullarda Yaşanan Akran Zorbalığının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi [PDF]

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022
Okul, öğrencilerin güvenli bir ortamda eğitim-öğretim gördüğü yerdir. Bu güvenli ortam, öğrenciler tarafından sergilenen bazı istenmeyen davranışlar nedeniyle bozulabilmektedir.
Zeynep Altuntaş, Süleyman Erkam Sulak
core   +3 more sources

Metin Türlerine Dayalı Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Akran Zorbalığı Algısına Etkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı, akran zorbalığı algısının değişimini tespit etmeye yönelik yaratıcı drama temelli bir süreç önerisi sunmaktır. Araştırma, İstanbul ili Bağcılar ilçesi Mustafa Kemal Ortaokulunda 2018/2019 eğitim-öğretim yılında 6. sınıfa devam eden
Başak UYSAL, Elvide KANTAR
core   +3 more sources

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Akran Zorbalığına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi [PDF]

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2023
Akran zorbalığı, akran ilişkilerinde yaygın olarak görülüyor olmasına karşın uzunca bir süre büyümenin doğası olarak kabul edilmiştir. Arkadaşlık ilişkilerinin oluşumunda ve çocuğun benlik algısının gelişiminde önemli bir dönem olması nedeniyle, okul ...
Ayşe Işık Gürşimşek   +3 more
core   +3 more sources

ANASINIFI ÖĞRETMENLERİNİN AKRAN ZORBALIĞI İLE İLGİLİ ALGILARI [PDF]

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013
Bu araştırmanın amacı, anasınıfı öğretmenlerinin akran zorbalığı ile ilgili algılarınıincelemektir. Araştırma, 2008–2009 eğitim ve öğretim yılının birinci yarıyılındaTrabzon il merkezinde bulunan ilköğretim okullarının anasınıflarında çalışan ...
Mustafa Şahin
core   +2 more sources

7. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Akran Zorbalığına Etkisi [PDF]

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2018
Peer bullying is reported to be a significant educational problem in global and domestic studies. According to the 2015 PISA data, peer bullying rate in Turkey was 19%.
Sülükçü, Yusuf, Altunkaya, Hatice
core   +2 more sources

3. ve 4. Sınıf Öğretmenlerinin Akran Zorbalığına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

open access: yese-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2022
Araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin akran zorbalığı hakkında ne derece bilgi sahibi oldukları, akran zorbalığı ile karşılaştıklarında nasıl müdahale ettikleri ve zorbalığın önlenmesine yönelik önerilerinin neler olduğunun tespitidir.
Mustafa Kutlu, Nezahat Hamiden Karaca
doaj   +1 more source

Lise Öğrencilerinde Duyarlı Sevginin Akran Zorbalığına Etkisi

open access: yesYaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinin duyarlı sevgi düzeyleri ile akran zorbalığı davranışları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini 2020-2021 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Kağıthane ilçesinde bulunan Anadolu Lisesi ve ...
Yıldırım Gene, Sefa Bulut
doaj   +1 more source

Hemşirelik alanında yapılan akran zorbalığı ile ilgili doktora tezlerinin incelenmesi: Türkiye örneği

open access: yesJournal of Infant, Child and Adolescent Health, 2023
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de akran zorbalığı ile ilgili hemşirelik alanında yapılan doktora tezlerini çeşitli parametreler açısından incelemektir.
Kamile Akça, Aynur Aytekin Özdemir
doaj   +1 more source

Evaluation of quality of life, psychiatric comorbidity and other related psychosocial factors (peer victimization/self-esteem/loneliness/social support) in adolescents with warts: A case-control study

open access: yesSüleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 2021
Viral siğilli ergenlerde yaşam kalitesi ile psikiyatrik komorbidite ve ilişkili diğer psikososyal faktörlerin (akran zorbalığına maruz kalma/benlik saygısı/yalnızlık/sosyal destek) değerlendirilmesi: Olgu Kontrol Çalışması ÖZAmaç: Bu çalışmanın ilk amacı,
Evrim Aktepe   +3 more
doaj   +1 more source

The Effect of Behavioral System Model Based Nursing Intervention on Adolescent Bullying

open access: yesFlorence Nightingale Journal of Nursing, 2020
Aim: The study was conducted experimentally with pre–post tests and a control group to determine the effect of Behavioral System Model based education that given by the creative drama method on adolescent bullying.
Derya Evgin, Meral Bayat
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy