Kaynaştırma Sınıfına Devam Eden Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Uygulanan Akran Zorbalığına İlişkin Öğretmen Görüşleri [PDF]
, 2020 DergiPark: 540609tredBu araştırmada, kaynaştırma sınıfına devameden zihin yetersizliği olan öğrencilere normal gelişim gösteren öğrencilertarafından uygulanan akran zorbalığına ilişkin öğretmen görüşlerini belirlemekamaçlanmıştır.
Malkoç, Asude, Yılmaz, Zekiye Hande
core +2 more sources
The Effect of Behavioral System Model Based Nursing Intervention on Adolescent Bullying
Florence Nightingale Journal of Nursing, 2020 Aim: The study was conducted experimentally with pre–post tests and a control group to determine the effect of Behavioral System Model based education that given by the creative drama method on adolescent bullying.
Derya Evgin, Meral Bayat
doaj +1 more source
Problems and proposed solutions faced by Syrian students in the educational process in Turkey : Suriyeli öğrencilerin Türkiye’de eğitim sürecinde karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri [PDF]
, 2021 War and migration is a traumatic situation that affects human life. Many Syrians had to migrate to our country due to the negativities experienced in Syria. Children are among the most affected by migrations.
Gül, İbrahim, Hallaçlı, Fatma
core +3 more sources
Kekemelikte Akran Akran Zorbalığı Yönetimi: Dil ve Konuşma Terapistleri için Genel Bir Bakış
Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2022 Amaç: Akran zorbalığı bir ya da birden çok çocuk tarafından daha güçsüz olan çocuğa yönelik amaçlı ve devamlı biçimde gösterilen saldırganlık davranışı olarak tanımlanabilmektedir.
Ahsen Erim
doaj
Metin Türlerine Dayalı Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Akran Zorbalığı Algısına Etkisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019 Bu araştırmanın amacı, akran zorbalığı algısının değişimini tespit etmeye yönelik yaratıcı drama temelli bir süreç önerisi sunmaktır. Araştırma, İstanbul ili Bağcılar ilçesi Mustafa Kemal Ortaokulunda 2018/2019 eğitim-öğretim yılında 6. sınıfa devam eden
Elvide KANTAR, Başak UYSAL
doaj +1 more source
Investigation of school psychological counselors' creative drama attitudes in the intervention of peer bullying: The case of TÜBITAK 4005 project [PDF]
, 2022 Bu çalışma ile TÜBİTAK 4005 Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları tarafından desteklenen 119B118 numaralı “İçindeki Sen Zorbalığı Yen” adlı projenin, okul psikolojik danışmanları üzerinde akran zorbalığına müdahalede yaratıcı drama, psikodrama ve
Bulut, Sefa, Kartol, Aslı
core
Examining the self-regulatory skills and strategies of coping with bullying of 60-72 month old children [PDF]
, 2022 Bu araştırmada okul öncesi eğitime devam eden 60-72 aylık çocukların öz düzenleme becerileri ile zorbalıkla baş etme stratejilerinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Mercan, Hilal, Yükselen, Arzu
core +1 more source
An Investigation of Relationship Between Digital Game Addiction, Peer Bullying and Sportsmanship Attitudes of Secondary School Pupils [PDF]
, 2023 The aim of this study is to investigate the relationship between the concepts of peer bullying and sportsmanship, which are considered as factors related to digital game addiction, which is an important problem for secondary school students.
Büşra Çakır, Zekihan Hazar
core +2 more sources
Ergenlerin Akran Zorbalığı Yapmaları, Zorbalığa Maruz Kalmaları ve Empatik Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Examination of the Correlation between Peer Bullying, Exposed to Bullying, and Emphatic Tendencies of Adolescent [PDF]
, 2018 The purpose of this study is to examine the correlation between peer victimization, being exposed to victimization, and emphatic tendencies in adolescent and to determine whether or not gender of the adolescent had an effect on peer victimization, being ...
Asuman Bilbay, Aysel Köksal Akyol
core +2 more sources
The Effect of Solution Focused Brief Group Counseling on Bullying Among High School Students [PDF]
, 2016 Bu araştırmanın amacı, Çözüm Odaklı Kısa Süreli Grupla Psikolojik Danışmanın akran zorbalığı üzerindeki etkisini incelemektir. Deney ve kontrol grubunda 6’sı kız, 6’sı erkek olmak üzere 12’şer öğrenci yer almıştır.
Akın, Ahmet, Arslan, Nihan
core +1 more source