Results 31 to 40 of about 2,150 (124)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MATERI GAYA
Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) aktivitas guru dengan menggunakan model pembelajaran kreatif produktif pada materi gaya, (2) aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran kreatif produktif, (3) Hasil belajar siswa pada materi ...
Surif Surif +2 more
doaj +1 more source
Jurnal Konseling dan Pendidikan, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI dalam pembelajaran IPA melalui pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) di SDN 07 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman.
Nuraini Nuraini
doaj +1 more source
Pembelajaran Discovery Learning Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Journal for Lesson and Learning Studies, 2021 Hasil belajar IPA siswa tergolong rendah dikarenakan guru kurang menggunakan model pembelajaran yang inovatif, penggunaan media dalam proses pembelajaran juga kurang optimal, sedikitnya sumber belajar yang digunakan guru dalam pembelajaran daring, dan ...
Pande Putu Sudirama +2 more
doaj +1 more source
Meningkatkan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 2021 Penggunaan alat bantu yang dimungkinkan dapat memberikan motivasi kepada siswa saat ini kurang diutamakan. Kadang-kadang ada guru yang dalam proses pembelajaran bertumpu pada “LKS”. Padahal,buku paket, model tiruan, real object dan sebagainya dapat dimanfaatkan secara optimal dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
openaire +2 more sources
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling, 2020 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hubungan antara kepercayaan diri dengan aktivitas belajar siswa SMA Negeri 1 Tongkuno. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah 185 siswa dengan jumlah sampel 37 siswa. Pengambilan sampel dilakukan secara proposional random sampling.
Kadir, Moh., Jahada, Jahada
openaire +3 more sources
Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaan Aktivitas Keagamaan
eL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education, 2020 This study aims to find out how the religious character of students developed in the Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Bandar Kidul and how the formation of character through habituation of religious activities. The type and approach of research use descriptive qualitative.
Rahma Nurbaiti +2 more
openaire +2 more sources
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING
JURNAL JIPDAS (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR), 2022 Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran tematik dengan model discovery learning. Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri Klegung 3 Kabupaten Sleman Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang berjumlah 32 siswa ...
Bhenu Artha +2 more
openaire +1 more source
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 2012 Telah dilakukan penelitian penerapan metode SQ3R dalam pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan keaktifan siswa kelas VII SMPN 1 Tirto.
- Masykur +2 more
doaj +1 more source
Pengaruh Gaya Mengajar Guru Terhadap Aktivitas Belajar Siswa
Journal of Economic and Business Education, 2023 It employed a quantitative approach with the survey method. The data used were primary data obtained from distributing questionnaires to students in class VII of SMP Negeri Momalia with a total sample of 51 respondents. In the meantime, the data analysis technique used simple linear regression, while the data collection teacniques were observation ...
Sofyan Asuke +4 more
openaire +1 more source
Model Inside Outside Circle dan Aktivitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi
Mimbar Ilmu, 2021 Hasil belajar penilaian menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang dicapai masih berada di bawah nilai KKM Ekonomi yang telah ditetapkan guru. Hal ini disebabkan karena aktivitas belajar siswa belum mampu membuat siswa termotivasi untuk belajar.
Diah Marheni Ikasari +2 more
doaj +1 more source