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Alfabetização Científica em tempos de desinformação: uma revisão sistemática da literatura

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências
A mitigação dos efeitos deletérios provocados pela desinformação na sociedade atual demanda esforços diversos, em diferentes âmbitos e, preferencialmente, de maneira coordenada.
Francisco Robson Carvalho de Oliveira   +1 more
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Objetos de aprendizaje para la alfabetización informacional [PDF]

open access: yes, 2016
Apresenta fundamentos básicos para a produção de objetos de aprendizagem (OA), bem como resultado de pesquisa exploratória sobre a percepção de estudantes sobre a produção dos referidos recursos.
Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
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Os Porquês de Uma Política Nacional de Mídia-Educação

open access: yesComunicação & Educação, 2012
O objetivo deste artigo é oferecer um panorama conceitual que fundamente iniciativas internacionais na promoção de políticas de media literacy que incluam a promoção de habilidades para acessar, avaliar e usar as novas e velhas mídias, integrando o ...
Alexandra Bujokas de Siqueira   +1 more
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Base Nacional Comum Curricular e competências infocomunicacionais: uma análise de correlação

open access: yes, 2020
Resumo Dentre as dez competências gerais propostas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) para a educação básica no Brasil, pelo menos quatro mencionam a atenção para o uso de recursos ou vivências digitais, duas outras tratam mais ...
D. Silva, J. Borges
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PROPOSTA DE UM CAMINHO PARA POSSÍVEIS ABORDAGENS DAS FAKE NEWS NA PERSPECTIVA DA BNCC [PDF]

open access: yes, 2023
This article analyzes the guidelines of the National Common Curriculum Base (NBCC), discussing approaches on the theme of Fake News in Basic Education. For such, a qualitative documentary research methodology was adopted to analyze the dissemination of ...
de Oliveira Dias, Marcelo   +1 more
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IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

open access: yesRevista Eixos Tech
O direito à educação pública de qualidade, estabelecido na Constituição de 1988, deve ser interpretado no contexto atual como o direito a uma educação que incorpore os usos das mídias digitais.
S. Silva, D. Kawano
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O percurso dos educadores entre a pedagogia convencional e o ensino conectado - estudo de caso do Projeto GENTE

open access: yesComunicação & Educação, 2017
O artigo busca evidenciar aspectos dos entrelaçamentos entre a educação para os meios e a chamada Educação conectada, a partir dos resultados finais obtidos no estudo de caso que investigou a reconfiguração tecnológica e o esforço adaptativo da ...
Wagner da Silveira Bezerra   +1 more
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Desinformação na Terceira Idade: como o público idoso se relaciona com as fake news nas redes sociais [PDF]

open access: yes, 2020
Esta pesquisa tem como problema de investigação: como idosos, enquanto imigrantes digitais podem adquirir as competências informacionais necessárias para lidar com o fenômeno das fake news?
Luce, Bruno Fortes
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Educação para a cidadania digital de jovens na cultura midiática em Portugal

open access: yesQuaestio - Revista de Estudos em Educação
O estudo aqui apresentado situa-se no entrecruzamento entre políticas internacionais e europeias envolvendo tecnologias digitais na sua relação com culturas escolares e culturas midiáticas em Portugal. Essas políticas visam criar ecossistemas de educação
Â. Monteiro   +2 more
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Base nacional común curricular y competencias infocomunicacionales: un análisis de correlación [PDF]

open access: yes, 2020
Dentre as dez competências gerais propostas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) para a educação básica no Brasil, pelo menos quatro mencionam a atenção para o uso de recursos ou vivências digitais, duas outras tratam mais especificamente de ...
Borges, Jussara, Silva, Daniela de Assis
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