Amor, celulares y rezos: prácticas letradas vernáculas en una escuela primaria
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2019 Se presenta el análisis de las prácticas letradas vernáculas de dos grupos de niños de tercero y sexto de primaria en la Ciudad de México, desde un enfoque sociocultural y con base en los aportes de los Nuevos Estudios de Literacidad (New Literacy ...
Esther Tapia
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Resources for Media Literacy: Mediating the Research on Children and Media [PDF]
, 2012 Mucho se ha investigado sobre la educación en medios, su importancia y objetivos. Más allá de las directivas, resoluciones o recomendaciones, la investigación en esta área ha permitido profundizar y solidificar sus fundamentos, al tiempo que ha ...
Pereira, Luis +2 more
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La aportación de José Mariano Vallejo a la enseñanza de la lectura en la España del siglo XIX
Revista Complutense de Educación, 2019 En este trabajo se presentan los primeros datos de una investigación realizada sobre la labor de José Mariano Vallejo en el ámbito de la enseñanza de la lectura en las escuelas de instrucción primaria en la España del siglo XIX.
Vicente Calvo Fernández +1 more
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De la alfabetización mediática a la alfabetización ciberperiodística : un estudio de caso : olimpiadas para jóvenes ciberperiodistas de México [PDF]
, 2010 El presente artículo reflexiona sobre la importancia de la alfabetización ciberperiodística, concebida como una ampliación de la denominada “alfabetización digital mediática”.
Esparza Rodríguez, Francisco Alan +2 more
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La contribución de la ciencia a la cultura ciudadana [PDF]
, 2004 El propósito de este trabajo es analizar las contribuciones de la ciencia a la cultura ciudadana, con objeto de fundamentar las propuestas de alfabetización científica como una componente esencial de la educación, susceptible de favorecer la ...
Gil Pérez, Daniel +1 more
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CPU-e, 2016 Uno de los grandes desafíos en la enseñanza universitaria es lograr un estándar de calidad en los escritos académicos de sus estudiantes. Las dinámicas de lectura y escritura en este nivel implican el desarrollo de nuevas habilidades asociadas a la ...
Lic. Jesica Franco
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Other floors, other voices: A textography of a small university building.
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2020 Para conformar universidades lectoras y escritoras resulta vital comprender el contexto disciplinario y complejizar el análisis textual mediante una caracterización etnográfica, para así abordar nuestro “textually-mediated social world” (Barton, 2001 ...
Enrique Sologuren Insúa
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ALFABETIZACIÓN Y CIUDADANÍA: HACIA UNA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE LENGUAJE Y PODER [PDF]
, 2017 El presente artículo se deriva de un proyecto de investigación sobre alfabetización y educación lingüística en lengua materna y lengua extranjera. El objetivo central del documento consiste en analizar cómo actúan los procesos de alfabetización en el ...
Hessen López, Evelyn +3 more
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Paulo Freire y la pedagogía del oprimido
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2008 Este estudio es una visión sobre las ideas del educador brasileño PAULO FREIRE (1921-1997), uno de los grandes educadores latinoamericanos del siglo XX.
Javier Ocampo López
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Evidences of Factorial Structure and Precision of Phonemic Awareness Tasks (TCFe)
Paidéia (Ribeirão Preto), 2015 To assess phonological awareness - a decisive skill for learning to read and write - it is necessary to provide evidence about an instrument construct to present trustworthy parameters for both empirical research and the development of educational ...
Dalva Maria Alves Godoy +1 more
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