Papel de las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente en la formación ciudadana [PDF]
, 2004 En este trabajo se analizan las visiones de los estudiantes de secundaria sobre los problemas asociados a los desarrollos científicos y tecnológicos, la evaluación de ciencia y tecnología y la toma de decisiones, aspectos de las relaciones CTSA (ciencia,
Solbes Matarredona, Jordi +1 more
core +2 more sources
Finalidades de la enseñanza de las ciencias en la Secundaria obligatoria : ¿Alfabetización científica o preparación propedéutica? [PDF]
, 2001 The purpose of this work is to find out the teachers' opinions regarding the aims and objectives of the teaching of science, within the frame of the educational reform.
Furió, Carles +3 more
core +2 more sources
[Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Vidal-Alaball J +5 more
europepmc +1 more source
Videojuegos y género en la práctica docente [PDF]
, 2011 La inserción de las tecnologías en el aula no ha conseguido alcanzar los objetivos que en un principio prometía: una revolución en la práctica educativa y en los procesos de enseñanza y aprendizaje que comportaría una enorme motivación para las alumnas y
Cabañes Martínez, Eurídice +1 more
core
Revista Iberoamericana de Educación, 2003 Las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad pueden ser interpretadas de diversos modos, aunque cada día es más evidente la necesidad de que la sociedad esté presente en el gobierno y en el control de la actividad tecnocientífica.
Mariano Martín Gordillo +1 more
doaj
Valoración de los conocimientos científicos implicados en el proceso de compra [PDF]
, 2013 En este trabajo realizamos un análisis de la información que aparece en las etiquetas de 250 tipos de productos alimenticios, de higiene personal, belleza y limpieza seleccionados de 10 supermercados.
Cabezas Pajuelo, Mª Carmen +2 more
core +2 more sources
STSE education and cinema: proposal for science teacher training [PDF]
, 2017 El cine es un recurso educativo con la capacidad de hacer pensar, consolidar conocimientos, generar actitudes, despertar el sentido crítico y fomentar la creatividad.
Moreno, Daniel +2 more
core +2 more sources
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: evidencias e implicaciones para su enseñanza
Revista Iberoamericana de Educación, 2004 Los currículos para la enseñanza de las ciencias se han centrado sobre todo en los contenidos conceptuales y se han regido por la lógica interna de la ciencia, pero han olvidado formar sobre la ciencia misma, esto es, sobre la naturaleza de la ciencia ...
Ángel Vázquez Alonso +2 more
doaj
Factors associated with the time taken for diagnosis of amyotrophic lateral sclerosis (ALS) in Brazil. An online population-based inquiry. [PDF]
Rev Neurol, 2023 Pereira-Elizeu AV +6 more
europepmc +1 more source
The selection of content to teach nature of science and technology (part 2): A review from science curriculum and the PISA competence [PDF]
, 2012 Este estudio revisa los currículos de ciencias (con especial énfasis en el español) y la competencia científica de PISA como fuentes de contenidos de aprendizaje correspondientes a la “naturaleza de la ciencia” (y tecnología).
Manassero–Mas, María Antonia +1 more
core +2 more sources