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Potenciar el pensamiento crítico en la clase de matemáticas, a partir del cuidado del ambiente

open access: yes, 2021
ABSTRACT: My experiences as a teacher mobilized me to think about mathematics learning that goes beyond content that is linked to the study of situations that allow us to understand, explain and propose possible solutions to everyday problems, in particular, to subject related to environmental care.
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“Si tiras basura provocas inundaciones”: Niñas y niños en la construcción de conocimiento ambiental en clases de educación primaria

open access: yesDiálogos sobre educación, 2019
Fil: Lara Corro, Erik Said. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades. Laboratorio de Investigacion En Ciencias Humanas. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Pque. Centenario.
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LA EXPERIENCIA DOCENTE EN LA MATERIA DE SEMINARIO FORMACIÓN INTEGRAL EN UNAN-MANAGUA; FAREM-ESTELÍ

open access: yesRevista Multi-Ensayos, 2017
Este ensayo aborda el desarrollo de la función docente en la clase de Seminario de Formación Integral que se implementa en la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí (UNAN-Managua; FAREM-Estelí), y la influencia que ha tenido en la formación ...
Martha Johana Martínez Castro
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Analizar una problemática ambiental local para practicar la argumentación en clase de ciencias

open access: yes, 2017
Este estudio se enmarca en la investigación sobre argumentación acerca de cuestiones socialmente vivas de ecología. Los participantes son un grupo de estudiantes de secundaria de un centro rural próximo al área afectada por el problema ambiental objeto de estudio.
González Picáns, Alba   +1 more
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Estudio de la clase como estrategia para la mejora de la enseñanza de la matemática [PDF]

open access: yes, 2015
En este trabajo se presenta una experiencia desarrollada en un proyecto entre la Universidad de Hiroshima y la Universidad Autónoma de Santo Domingo que consiste en aplicar el método japonés Estudio de la clase en el área de matemática para lograr la ...
Matías, Carmen
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La educación ambiental desde la clase de Educación Física, una experiencia mediante técnicas participativas en alumnos de séptimo grado de la Enseñanza Media

open access: yesPodium, 2007
El concepto de Educación Ambiental recibió reconocimiento internacional en la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Humano celebrada en Estocolmo 1972, donde comparecieron ciento trece países, de la misma quedó el siguiente concepto, “Educación en cuestiones ambientales, es aquella que presta la debida atención al sector de la población menos ...
Margelia Bárbara Ramírez Blanco   +3 more
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"Sacando lo mejor de cada niño": La participación de las familias de clase media en el centro y en la educación de sus hijos

open access: yesPROFESORADO, 2011
El presente artículo analiza desde una perspectiva cualitativa la participación de un grupo de familias de clase media de Granada en la educación de sus hijos. Los resultados muestran que las familias de clase media se consideran a sí mismas como agentes
Eduardo Santa Cruz Grau   +1 more
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La clase invertida: método de enseñanza en la pandemia

open access: yes, 2020
3 páginasHoy por hoy, la clase invertida es una estrategia donde el estudiante es quien gestiona su aprendizaje. Teniendo en cuenta todos los niveles de la educación, este método tiene una conexión con cada estudiante generando un aprendizaje eficaz ...
Montealegre B., Phaula
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Sistema de desarrollo y evaluación en línea del profesorado universitario (SDELPU): un estudio de aprendizaje académico. [PDF]

open access: yes, 2006
El rápido crecimiento del aprendizaje en línea ha incrementado el número de modelos de evaluación del perfeccionamiento del profesorado universitario orientados a garantizar la calidad de titulaciones universitarias de pregrado. Basándonos en las mejores
Alegre de la Rosa, Olga María   +3 more
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EL CRESCIMIENTO DE LA NUEVA CLASE MEDIA URBANA EN AFRICA Y LA DEMANDA DE VIVIENDA - CUALES SON LAS CONSECUENCIAS PARA LAS POLITICAS DE PLANIFICACION Y CUALES SON LAS SOLUCIONES SOSTENIBLES?

open access: yes, 2014
La década 2000-2010 registró enormes transformaciones en las perspectivas del desarrollo de África, que actualmente está viviendo una serie de pasos significativos, entre ellos, un radical cambio sociodemográfico.
MAZZOLINI, ANNA
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