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Tendencias en investigaciones realizadas sobre ambientes de aprendizaje en la educación básica y media (2017-2024)

Praxis & Saber
Los ambientes de aprendizaje, considerados de gran importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, tienen las características de espacios sociales que pueden estar basados en la confianza, las expectativas positivas y el trabajo colaborativo para
Zully Cuellar, Dario Fernando Falla
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Bulk water services delivery challenges in the Dr. Ruth Segomotsi Mompati district municipality in South Africa's North West Province

World Water Policy, Volume 10, Issue 3, Page 821-858, August 2024.
Abstract This study thoroughly examines the difficulties in providing bulk water services in Dr. Ruth Segomotsi Mompati district municipality in the North West Province, with the end goal of giving comprehensive suggestions for operational and strategic improvements. The study adopted a qualitative research approach, employing semistructured interviews
Nelda Mouton +3 more
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Testing for concordance between predicted species richness, past prioritization, and marine protected area designations in the western Indian Ocean

Conservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Scientific advances in environmental data coverage and machine learning algorithms have improved the ability to make large‐scale predictions where data are missing. These advances allowed us to develop a spatially resolved proxy for predicting numbers of tropical nearshore marine taxa.
Tim R. McClanahan +10 more
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Nighthawk: Acoustic monitoring of nocturnal bird migration in the Americas

Methods in Ecology and Evolution, Volume 15, Issue 2, Page 329-344, February 2024.
Abstract Animal migration is one of nature's most spectacular phenomena, but migratory animals and their journeys are imperilled across the globe. Migratory birds are among the most well‐studied animals on Earth, yet relatively little is known about in‐flight behaviour during nocturnal migration.
Benjamin M. Van Doren +5 more
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HACIA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL INGLÉS A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LOS AMBIENTES BILINGÜES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS COLOMBIANAS.

Dialéctica
El presente artículo desarrollado en un ensayo académico busca manifestar una propuesta crítica y argumentada sobre inclusión y fortalecimiento de los ambientes bilingües de aprendizaje en instituciones públicas colombianas como estrategia metodológica ...
Yuly Alexandra Soler Trujillo
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Potencialidades de internet como herramienta pedagógica en la educación superior

Innovaciones Educativas, 2009
El presente artículo versa sobre las posibilidades que ofrece Internet como herramienta pedagógica en la educación superior, para ello se analizan y sistematizan los estudios de varios investigadores sobre las potencialidades que ofrece Internet en ...
Olga Ligia Brenes Matarrita
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Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje

Horizontes Pedagógicos, 2020
Se presentan los resultados de la investigación acerca de la percepción que tiene el docente (llamado tutor en los ambientes virtuales de aprendizaje) sobre las emociones que se vinculan al aprendizaje en los estudiantes de modalidad a distancia en una ...
Cindy Lorena Sánchez Chacón, Diana Carolina Duarte Sabogal +1 more
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Crear un ambiente de aprendizaje constructivo

Vida Científica Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 4, 2023
Cuando enseñas un idioma extranjero, debes tomar en consideración ciertos aspectos clave que te ayuden a lograr un buen ambiente de aprendizaje. Algunas veces es difícil lograrlo ya que debes establecer ciertas reglas desde el inicio. Sin embargo, este es un proceso que también se disfruta porque el docente va conociendo mejor a los alumnos y evalúa ...
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Measuring policy analytical capacity in renewable energy policy: Germany‐Japan‐US comparison

Review of Policy Research, Volume 41, Issue 1, Page 184-209, January 2024.
Abstract Policy makers in the modern age must confront complex and expanding knowledge on a daily basis. It has been put forth that policy making requires increasingly higher levels of policy analytical capacity at the individual, organizational, and system levels.
Masahiro Sugiyama, Jun Muto
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Calidad educativa: engranaje entre la gestión del conocimiento, la gestión educativa, la innovación y los ambientes de aprendizaje

Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2018
La innovación comprendida dentro del marco de la gestión del conocimiento y la gestión educativa requiere para su desarrollo una comprensión desde los procesos educativos que permiten mejorar y desarrollar nuevas formas de conocimiento, dando respuesta a
Gina Marcela Romero Medina
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