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Procedimientos de evaluación e intervención en el aprendizaje de la lectura y sus dificultades desde una perspectiva cognitive

Infancia Y Aprendizaje, 1999
Juan E Jiménez, Remedios Guzmán
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El papel de las habilidades de ritmo no-lingüístico en las primeras etapas del aprendizaje formal de la lectura

Revista De Psicodidactica
Valencia-Naranjo, Nieves, Nuria Calet, Nicolás Gutiérrez Palma   +2 more
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Evaluación del uso de estrategias sintácticas en lectura por alumnos sordos con y sin implante coclear

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2006
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Por un enfoque psicolingüístico del aprendizaje de la lectura y sus dificultades

Infancia Y Aprendizaje, 1985
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