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Enfrentando lógicas coloniais na formação em Psicologia: Implicações à produção de cidadania

open access: yesRevista Subjetividades
A partir de nossos lugares acadêmicos e de experiências acompanhadas através da pesquisa intitulada Produção de Cidadania no Campo da Política de Assistência Social, propomos pensar a produção de conhecimento no campo de formação em Psicologia, bem como
Gabriela da Cruz Miranda   +3 more
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LEGISLAÇÕES EDUCACIONAIS E ANTIRRACISMO: BRASIL E COLÔMBIA

open access: yesPoiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017
Neste texto, temos por objetivo comparar a legislação educacional antirracista do Brasil e da Colômbia, com foco na população negra: a Lei 10.639/03 e a Cátedra de estudos Afro-colombianos. Partimos do ponto de vista da colonialidade do poder, de Quijano (2005), e das diferentes formas de mobilização de negros nos dois países.
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Tensões raciais: racismo, antirracismo, branquitude e equidade

open access: yesCONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES
Este artigo apresenta considerações significativas relacionadas ao racismo, antirracismo, branquitude, negro-tema e não-ser. É uma revisão bibliográfica que pontua conceitos relevantes para compreender o racismo e a branquitude incorporado a sociedade atual.
Paulo Gutemberg de Noronha e Silva   +1 more
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A EFETIVIDADE DA LEGISLAÇÃO ANTIRRACISMO NO BRASIL

open access: yes, 2022
O presente artigo busca analisar a trajetória das principais leis e políticas públicas a respeito da discriminação racial, bem como os problemas enfrentados para uma melhor efetivação da legislação antirracismo, haja vista que, para compreender um importante lado do combate ao racismo, devemos fazer uma análise sobre as leis criadas para reprimí-lo ...
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Antirracismo e políticas da memória no século XXI: do Império Português às viagens pela descolonização

open access: yesConfigurações
Neste texto, analiso como o movimento antirracista em Portugal, ao longo da democracia e, em especial, na última década, consolidou uma agenda política focada no confronto com o passado colonial.
Bruno Sena Martins
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As origens do movimento negro em Portugal (1911-1933): uma geração pan-africanista e antirracista

open access: yesRevista de História, 2020
Entre 1911 e 1933 surgiu um movimento negro em Portugal que estava integrado no pan-africanismo internacional da época, lutou contra o racismo e iniciou um processo embrionário e ambivalente de questionamento do colonialismo. Durante a Primeira República
Pedro Varela, José Augusto Pereira
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Futebol e antirracismo na Educação Física escolar

open access: yesCadernos do Aplicação
Frente aos crescentes casos de racismo nos campos de futebol que têm ganhado espaço nas mídias, algumas questões inquietam quando nos refletimos sobre caminhos para a transformação dessa complexa realidade. Que estratégias podem ser pensadas para enfrentar estas situações? O que pode a Educação Física escolar, ao abordar o conteúdo “futebol”, frente às
Dagoberto de Oliveira Machado   +1 more
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Representações e estereotipias negras cruzamentos (im)prováveis entre o folclore holandês e o teatro paulista

open access: yesProjeto História, 2016
Autores: Salloma Salomão Jovino e Patricia Schor.   Resumo: Versa sobre culturas negras e a emergência de protagonismo socioculturais em torno de novas formas de ativismo negro e antirracista em São Paulo e nos Países Baixos.
Salomão Jovino da Silva, Patricia Schor
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Centralidade e efetividade do (antir)racismo

open access: yesBoletim IBCCRIM
Não há como discutir o sistema de justiça penal sem enfrentar a questão racial. O racismo permeia todo o funcionamento do sistema de justiça criminal, sendo elemento estruturante que viabiliza, sustenta e normaliza suas práticas violentas, arbitrárias e ...
Instituto Brasileiro de Ciências Criminais
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Educação antirracista: um olhar para as escolas públicas em Cabo Verde = Anti-racist education: a look at public schools in Cape Verde = Educación antirracista: una mirada a las escuelas públicas de Cabo Verde

open access: yesEstudos Ibero Americanos
O presente texto tem por objetivo lançar um olhar preliminar sobre as possíveis ações educativas com vistas à inclusão das diferenças socioculturais e ao combate ao racismo em escolas na República de Cabo Verde.
Foster, Eugénia da Luz Silva
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