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LEGISLAÇÕES EDUCACIONAIS E ANTIRRACISMO: BRASIL E COLÔMBIA

Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017
Neste texto, temos por objetivo comparar a legislação educacional antirracista do Brasil e da Colômbia, com foco na população negra: a Lei 10.639/03 e a Cátedra de estudos Afro-colombianos. Partimos do ponto de vista da colonialidade do poder, de Quijano (2005), e das diferentes formas de mobilização de negros nos dois países.
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Reflexões a partir da Lei n. 10.639/2003: contribuições e limitações em relação à questão racial no contexto educacional = Reflections based on Law 10,639/2003: contributions and limitations in relation to racial issues in the educational context

Revista Educação Por Escrito
A questão racial se constitui em um debate necessário no mundo; no Brasil, torna-se ainda mais urgente, visto que foi o último país a abolir a escravidão no continente americano e, mesmo depois de séculos, continuou a perpetuar práticas racistas e ...
Leal, Aline Santana
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Limites éticos da pesquisa em contextos de privação de liberdade = Ethical limits of research in contexts of deprivation of liberty

Revista Educação Por Escrito
Este artigo parte da questão levantada no título para refletir sobre as relações entre pesquisadores e interlocutores, a partir de relatos de experiências das autoras, pesquisadoras e integrantes do projeto Escrevivendo a Liberdade.
Peixoto, Ana Clara de Oliveira
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Racismos e antirracismos nas/para as Relações Internacionais

Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD
Apresentação do Dossiê Racismos e antirracismos nas/para as Relações ...
Luciano Rodrigues Castro, Rafael Bittencourt Rodrigues Lopes   +1 more
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“Brincadeiras, mas nunca com o desejo de magoar a pessoa”: reflexões sobre o racismo recreativo e sua associação com o bullying = “Just jokes, but never in the intent of hurting someone”: reflections about recreational racism and its association to bullying

Revista Educação Por Escrito
O presente estudo se propõe a discutir os impactos perversos do racismo presentes na subestimação desse ato discriminatório ao considerá-lo como mera brincadeira e na sua associação com o bullying, equiparando-a a essa prática de intimidação típica dos ...
Stroher, Carlos Eduardo
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Por unos estudios críticos del mestizaje en México

CUHSO
En un primer momento, durante la introducción hablo sobre un caso concreto que despertó estas discusiones y el cual consiste en cómo las personas mestizas, particularmente las mujeres mestizas heterosexuales de clase popular no se ven a sí mismas como ...
Gisela Carlos Fregoso
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Avaliação e antirracismo: uma ação insubordinada

Resumo: Apresentamos uma tarefa avaliativa que busca promover conscientização social sobreracismo estrutural e suas consequências, bem como evidenciar a relevância de discussões matemáticassobre este tema. O instrumento avaliativo apresentado se alinha teoricamente com a proposta damatemática problematizada e constitui prática de insubordinação ...
DYSMAN, Anne Michelle, BAPTISTA, Paula Monteiro   +1 more
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Tensões raciais: racismo, antirracismo, branquitude e equidade

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES
Este artigo apresenta considerações significativas relacionadas ao racismo, antirracismo, branquitude, negro-tema e não-ser. É uma revisão bibliográfica que pontua conceitos relevantes para compreender o racismo e a branquitude incorporado a sociedade atual.
Paulo Gutemberg de Noronha e Silva, Adriana Duarte Leon   +1 more
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Antirracismo e políticas da memória no século XXI: do Império Português às viagens pela descolonização

Configurações
Neste texto, analiso como o movimento antirracista em Portugal, ao longo da democracia e, em especial, na última década, consolidou uma agenda política focada no confronto com o passado colonial.
Bruno Sena Martins
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O estatuto pedagógico de Lado a Lado (2012): branquitude versus negritude e afirmação da cultura afro-brasileira pelo samba

Intexto
O objetivo deste estudo é investigar o estatuto pedagógico da telenovela Lado a Lado de 2012 como contradispositivo ao discurso racista do Brasil do início do século XX por meio de contracondutas da negritude, tomando o espetáculo de samba de Isabel como
Tacia Rocha, Rodrigo Cabrini Dall’Ago
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