Results 1 to 10 of about 493 (165)
Some of the next articles are maybe not open access.

Antropocen: „egocen” czy „allocen”? Szkic aksjologiczny faktycznych dawców szpiku kostnego

Parezja Czasopismo Forum Młodych Pedagogów Przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
exaly  

Politisk teologi i antropocen.Diskusjonen rundt Carl Schmitt i klimakrisens geopolitiske fase

open access: yesTeologisk Tidsskrift, 2023
Artikkelen drøfter betydningen av Carl Schmitts tekster for antropocen-debatten, med vekt på hans forståelse av det politiske og jordens nomos i den klimatiske unntakstilstanden i det 21. århundre.
Marius Timmann Mjaaland
doaj   +4 more sources

Pedagogisk forskning i antropocen

open access: yesPedagogisk forskning i Sverige, 2022
I detta temanummer uppmärksammar vi begreppet antropocen och diskuterar vilken betydelse antropocen kan ha för hur vi inom pedagogisk forskning tänker och bör tänka kring pedagogik, skola och utbildning. Vi menar attdet är hög tid att sätta den geologiska epoken antropocen i relation till frågeställningar om skola och utbildning inom en svensk kontext.
Hanna Sjögren, Hanna Hofverberg
openaire   +4 more sources

Fortellinger om håp og håpløshet – Bærekraftsundervisning i antropocen [PDF]

open access: yesActa Didactica Norden, 2021
Denne artikkelen handler om hvordan lærerstudenter i samfunnsfag bruker fortellinger om håp og håpløshet i relasjon til de pågående og irreversible klimaendringene som kjennetegner antropocen.
Ingrid Marie Kielland
doaj   +2 more sources

Återbruk i antropocen

open access: yesPedagogisk forskning i Sverige, 2022
Syftet med artikeln är att skapa kunskap om hur återbruk kan förstås som didaktisk verksamhet. Artikelns forskningsfrågor är (1) Vad är ett möjligt undervisningsinnehåll om återbruk? (2) Hur kan detta återbruksinnehåll förstås i relation till vår samtid antropocen: vad är det som förs vidare och på vilket sätt?
Hofverberg, Hanna,, Hofverberg, Hanna
openaire   +4 more sources

Förskolans utbildning i Antropocen

open access: yesPedagogisk forskning i Sverige, 2022
Förskolebarnet har historiskt setts som utvecklings- och framtidsprojekt i strävan för ett bättre samhälle. I den senaste Läroplan för förskolan (Skolverket, 2018) har det politiska begreppet hållbar utveckling (HU) lagts till både i förskolans värdegrund och i förtydligande målskrivningar.
Ärlemalm-Hagser, Eva   +1 more
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy