Results 91 to 100 of about 629 (112)
Pedagogisk Forskning i Antropocen
Pedagogisk Forskning I Sverige, 2022 I detta temanummer uppmärksammar vi begreppet antropocen och disku-terar vilken betydelse antropocen kan ha för hur vi inom pedagogisk forsk-ning tänker och bör tänka kring pedagogik, skola och utbildning.
Hanna Hofverberg, Hanna Sjögren
exaly +2 more sources
Förskolans Utbildning i Antropocen
Pedagogisk Forskning I Sverige, 2022 Förskolebarnet har historiskt setts som utvecklings- och framtidsprojekt i strävan för ett bättre samhälle. I den senaste Läroplan för förskolan (Skolverket, 2018) har det politiska begreppet hållbar utveckling (HU) lagts till både i förskolans ...
Eva Ärlemalm‐Hagsér
exaly +2 more sources
Pedagogisk Forskning I Sverige, 2022 Syftet med artikeln är att skapa kunskap om hur återbruk kan förstås som didaktisk verksamhet. Artikelns forskningsfrågor är (1) Vad är ett möjligt undervisningsinnehåll om återbruk?
Hanna Hofverberg
exaly +2 more sources
Antropocen och utbildning – direkta naturmöten och demokratiska processer
Pedagogisk Forskning I Sverige, 2022 Allt oftare omnämns att planetens tillstånd befinner sig i en ny tidsepok; Antropocen – människans tidsålder. Förutom den geologiska lydelsen pekar tillståndet även på det paradigmskifte i tänkande mänskligheten nu befinner sig i.
Helen Hasslöf, Iann Lundegård
exaly +2 more sources
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
Jordbundna erfarenheter, kunskaper och kopplingar om väder och klimat
Pedagogisk Forskning I Sverige, 2022Bodil Halvars
exaly