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Educare con l’intelligenza artificiale: possibilità e criticità nell’ambiente di apprendimento

IUL Research
Un ambiente di apprendimento capace di generare un processo di progettazione adeguato a tutti e ciascuno nasce dall’idea di fondo che l’apprendimento sia determinato da un processo cognitivo pluriprocessuale (Zorzi & Girotti, 2004).
Concetta Ferrantino, Maria Tiso
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NARRAZIONE VISIVA E APPRENDIMENTO DELL’ASPETTO GRAMMATICALE NEI VERBI ITALIANI AL PASSATO DA PARTE DI STUDENTI SVEDESI

Italiano LinguaDue
Questo lavoro riguarda l’insegnamento dell’aspetto grammaticale in italiano a studenti svedesi e presenta i risultati di uno studio pilota teso ad accertare se l’uso di immagini visive mobili possa aiutare gli apprendenti a scegliere tra Imperfetto e ...
Roberta Colonna Dahlman   +1 more
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Tracce. Analisi didattica e potere. La trasformazione di un metodo di insegnamento-apprendimento in strumento di potere della psicoanalisi istituzionalizzata

PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, 2021
L'analisi didattica ha il compito di favorire la crescita di esseri umani autonomi e indipendenti. Questo compito non viene realizzato all'interno del sistema di training psicoanalitico "chiuso" (in cui l'analista fa parte dell'istituto del candidato ed ...
Pier Francesco Galli   +2 more
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Internet overdose e apprendimento scolastico. Un’analisi degli studenti italiani attraverso i dati della rilevazione PISA 2022

Media Education
This article examines online activities’ impact on Italian students’ academic skills using data from the OECD-PISA 2022 database. By applying multiple regression models, the study evaluates how different frequencies and modes of internet use affect ...
Orazio Giancola, S. Luca
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I disturbi specifici di apprendimento (DSA)

Medico e Bambino pagine elettroniche
The article aims to provide a cognitive tool that helps the family paediatrician to manage children with DSA through an increasingly aware way, so that the principle of universal right to education is best realized. The Italian Law no. 170 attributes the
Maria Elena Zarra   +6 more
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La valutazione dell’ambiente di apprendimento clinico nei corsi di laurea in infermieristica dell’università di bari: studio trasversale multicentrico con l’utilizzo della CLES+T

Dissertation Nursing
INTRODUZIONE: Assicurare una buona qualità dell’ambiente di apprendimento clinico, risulta essere fondamentale per garantire allo studente un’esperienza di tirocinio efficace in grado di generare un apprendimento significativo.
Daniele Papagni   +2 more
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Apprendimento

EDUCAZIONE SENTIMENTALE, 2010
Il saggio tenta di dare forma alle tante dimensioni del concetto di apprendimento nella societŕ della conoscenza, in relazione alle tematiche del lifelong learning ed a quelle relative all'innovazione dei modelli di conoscenza e di formazione legati all'introduzione delle nuove tecnologie ed al ruolo, sempre piů significativo, che l'individuo assume ...
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Apprendimento

2021
Una rivisitazione in chiave postumanista del concetto di ...
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APPRENDIMENTO

2023
Massimo Faiferri   +4 more
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La storia della Qualificazione AIF, Innovazione e Apprendimento. Partner della tua crescita

FOR Rivista per la formazione, 2023
Redazione Innovazione e Apprendimento
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