Results 251 to 260 of about 54,657 (276)
Some of the next articles are maybe not open access.
2015
Il contributo descrive i cambiamenti nell’impegno didattico di un ricercatore ICAR/10 nei 10 anni compresi tra il 2005 e il 2014.. Da impegno gregario, l’attuazione delle riforme degli ordinamenti e della struttura dell’università ha reso l’attività didattica il luogo di un’autonomia in passato inimmaginabile, premettendo l’avvio di progetti e ...
openaire +1 more source
Il contributo descrive i cambiamenti nell’impegno didattico di un ricercatore ICAR/10 nei 10 anni compresi tra il 2005 e il 2014.. Da impegno gregario, l’attuazione delle riforme degli ordinamenti e della struttura dell’università ha reso l’attività didattica il luogo di un’autonomia in passato inimmaginabile, premettendo l’avvio di progetti e ...
openaire +1 more source
La navigazione è una capacità vitale che accomuna esseri umani e animali e ciascuna specie ha sviluppato delle strategie più o meno complesse che gli consentano di muoversi nello spazio circostante. Verranno dunque esaminate le strutture maggiormente coinvolte in questo processo.
openaire +1 more source
openaire +1 more source
2014
A partire da una concezione di apprendimento esperienziale quale approccio che assume l'esperienza come criterio ordinatore della formazione il capitolo, dopo una brevissima panoramica rispetto alle radici teoriche relativa all’apprendimento esperienziale (a partire da Dewey e Lewin), il capitolo fermerà l’attenzione ai modelli teorici sviluppati ...
openaire +1 more source
A partire da una concezione di apprendimento esperienziale quale approccio che assume l'esperienza come criterio ordinatore della formazione il capitolo, dopo una brevissima panoramica rispetto alle radici teoriche relativa all’apprendimento esperienziale (a partire da Dewey e Lewin), il capitolo fermerà l’attenzione ai modelli teorici sviluppati ...
openaire +1 more source
Apprendimento di risposte o apprendimento di strutture?
1974DEL MIGLIO, Carlamaria +4 more
openaire +1 more source

