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Aprendizaje musical con métodos de aprendizaje cooperative
Cultura y Educación, 2010ResumenSe presenta una experiencia de innovacion didactica desarrollada en un Conservatorio Profesional de Musica. Las metodologias usadas tradicionalmente para la ensenanza y el aprendizaje musical se centran en la figura del profesor y la utilizacion de manuales de aprendizaje.
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The book “Aprendizaje Conectado (2025)”, edited by Silvia J. Pech andManuel E. Prieto, is a collective work published by the AssociationProfessional CIATA.org and the University of Castilla-La Mancha (UCLM).It is a compilation of 40 chapters that address research,technological developments and educational experiences around theuse of technology ...
Pech Campos, Silvia J +1 more
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2014
El aprendizaje multinstancia es un nuevo tipo de aprendizaje automatizado que harecibido gran inter´es recientemente por su capacidad para manejar cierto tipo de am-biguedad en los problemas de aprendizaje, siendo una especie de v´ınculo entre el apren-dizaje supervisado tradicional y el aprendizaje relacional.
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