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El aprendizaje auténtico en el aprendizaje-servicio: Aprendizaje teórico y cambio identitario
Revista de EducaciónESP
García Romero, David +3 more
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Aprendizajes informales. Perspectivas teóricas y relatos de aprendizajes
IKASTORRATZA.e-journal on Didactics, 2019 Este artículo tiene como propósito profundizar en desarrollos teóricos y empíricos sobre el aprendizaje informal. El aprendizaje informal es un tópico que refiere al aprendizaje de las personas a través de diversos entornos sociales: en el hogar, en actividades con amigos, viajes, centros comunitarios, iglesias, etc. El escrito comienza con una pequeña
Martin, Rocío Belén +1 more
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Aporte del SENA al sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación de Colombia
Mutis, 2021 Existen diferentes enfoques que dan cuenta de la importancia de la relación entre el crecimiento económico y la implementación de programas de ciencia, tecnología e innovación (CTI) en el marco del diseño, la ejecución y la evaluación de políticas ...
Gustavo Vargas Yara +2 more
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Review of Education, Volume 14, Issue 2, August 2026.Abstract Dual training is a subject of interest due to the current political initiatives in education to promote training programmes that bring the education system closer to both professional employment and the business fabric of a given region. Given the influence of educational and labour legislation on the scientific approach to dual education ...
Silvia Sierra‐Martínez +3 more
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Methods in Ecology and Evolution, Volume 17, Issue 8, Page 2379-2394, August 2026.Abstract Automatic re‐identification of animals has significant potential to address pressing ecological and conservation challenges through improved population monitoring, individual health assessment and detailed behavioural analyses. Although numerous computer‐vision‐based solutions have been proposed and many achieve high accuracy, most remain ...
András Zábó +5 more
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APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
Bordón. Revista de Pedagogía, 2015 INTRODUCCIÓN. En este artículo se ofrecen los resultados obtenidos de la evaluación de un “Entorno Personal de Aprendizaje” (PLE) para conocer sus potencialidades y eficacia. El objetivo es analizar si los alumnos son capaces de aprender a través del entorno telemático diseñado. MÉTODO.
Cabero Almenara, Julio +2 more
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Informador Técnico, 2017 En el artículo se describe el diseño e implementación del sistema de control de la Planta Didáctica de Intercambio Térmico - PIT000, ubicada en el Centro de Electricidad y Automatización Industrial, CEAI - SENA, como un aporte investigativo a las ...
Juan Gonzalo Álvarez Díaz +2 more
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Structured machine learning modeling to support conservation of deep‐sea benthic biodiversity
Conservation Biology, Volume 40, Issue 4, August 2026.Abstract Biodiversity monitoring programs need to deliver accurate, timely, and actionable predictions. To establish a predictive monitoring program for deep‐sea benthos of the Santos Basin, Brazil, we developed a two‐stage structured model that allowed comparison of biodiversity predictions obtained from environmental simulations (2M‐Sim).
Gustavo Fonseca +23 more
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Detecting Opioid Misuse on Social Media via Named Entity Recognition (NER) With Deep Learning
Expert Systems, Volume 43, Issue 8, August 2026.ABSTRACT The opioid overdose epidemic constitutes a critical public health crisis, necessitating advanced surveillance tools to enable timely intervention. Social media platforms provide a real‐time source of information on drug‐related behaviours. However, extracting structured knowledge from their informal, slang‐heavy and fragmented text presents ...
Muhammad Ahmad +4 more
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