Visualizando el aprendizaje en resolución de problemas abiertos en las artes
, 2015 In their paper, "Making learning visible" (Urrea and Bender, 2012), the authors describe a framework that makes the outcomes of large-scale education reform initiatives visible to and understandable and actionable by all audiences: school administrators, teachers, parents, and the children themselves.
Bender, Walter, Urrea, Claudia
openaire +1 more source
Recursos educativos abiertos como herramientas didácticas para el logro del aprendizaje
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la EducaciónEl acceso a recursos educativos abiertos (REA) ha emergido como una herramienta fundamental en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este estudio busca analizar el impacto y los desafíos asociados con la implementación de los REA en el ámbito educativo.
Marcelina Quispe Choque +1 more
openaire +1 more source
Nueva propuesta teórica sobre obstáculos epistemológicos de aprendizaje. El caso del metabolismo de los carbohidratos [PDF]
, 2014 La utilització de tres models científics definits ad hoc sobre el metabolisme dels hidrats de carboni va permetre analitzar nombrosos errors detectats en l'aprenentatge d'estudiants universitaris.
Alonso, Manuel +2 more
core +1 more source
Entornos Virtuales De Enseñanza-Aprendizaje: El Proyecto Get
Cuadernos de Documentación Multimedia, 2018 La educación actual afronta múltiples retos. Uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la "sociedad de la información". Internet, la red de redes, ha generado un enorme interés en todos los
Mercè Gisbert Cervera +3 more
doaj
[Analysis of the Argentine residency system from the paradigm of Complexity Sciences] [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023 Nardi M, Arceo MD, Ladenheim RI.
europepmc +1 more source
Information and communication technologies (ICT) in teaching and learning process of students with autism spectrum disorder (ASD) [PDF]
, 2013 En este artículo realizamos un análisis teórico sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje con alumnado que presenta necesidad específica de apoyo educativo.
Alcaraz García, Salvador +3 more
core
El ábaco abierto como mediación pedagógica en el desarrollo de los procesos de pensamiento lógico-matemáticos [PDF]
, 2008 La preocupación por facilitar a niños- niñas y jóvenes herramientas cognitivas y simbólicas que le permitan aprender desde las operaciones de la aritmética hasta desarrollos complejos como el cálculo infinitesimal es el mayor interés de educadores por ...
Castellanos, María, González, Omaira
core
Construction and management of an instrument for the assessment of affect towards mathematics [PDF]
, 2014 En el presente trabajo se analiza el papel que desempeñan las creencias, emociones y actitudes (afectos) en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas evidenciando la necesidad de construir un instrumento para su evaluación conjunta.
Blanco, Lorenzo J. +2 more
core +1 more source
Las metáforas sobre el profesor y el aprendizaje de estudiantes de Maestría de Brasil y España
Ciência & EducaçãoResumen: Este estudio analiza las metáforas personales sobre el profesor y el aprendizaje del alumnado, en una muestra de 23 profesores del Máster de Investigación sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
María Antonia Dávila +3 more
doaj +1 more source