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La lengua y la cultura son dos realidades indisociables. Por eso, es innegable la importancia de la competencia sociocultural en la adquisición de segundas lenguas o lenguas extranjeras. Este reconocimiento no solo se extiende entre los teóricos del tema,
Noelia Estévez Rionegro
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Las Competencias de comunicación intercultural en la empresa global y su desarrollo en el Aula de español para fines económicos y comerciales [PDF]
La presente investigación surge en el ámbito del proyecto financiado por la Unión Europea a través de la agencia Erasmus +, ICCAGE-Intercultural Communicative Competence: an advantage for global employability(http://iccageproject.wixsite.com/presentation)
Gómez Garcia, Luis Vicente +2 more
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El Teletándem es una modalidad de aprendizaje en la que estudiantes de diferentes contextos lingüísticos y culturales colaboran a través de plataformas digitales, y se ha consolidado como una alternativa innovadora en la educación de idiomas extranjeros.
Genesis Michelle Barbosa Rodriguez +3 more
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La Competencia léxica en el Currículum Bimodal [PDF]
La sociedad en que vivimos ha cambiado y no para de hacerlo. Estos cambios están directamente relacionados con la incorporación de Internet como una especie de apéndice de nuestra persona.
Marqués Graells, Pere +1 more
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El alumno de L2: autonomía y colaboración en el marco de un cambio de paradigma educativo tecnológico [PDF]
La irrupción de nuevos modelos pedagógicos ha traído consigo la creación de entornos de aprendizaje en los cuales los estudiantes deciden lo que se aprende y cómo se aprende; escenarios más abiertos y participativos en los que prima un aprendizaje activo
Coto Ordás, Víctor
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Blog as a teaching and learning of languages [PDF]
Resumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésLas actuales corrientes pedagógicas proponen un enfoque constructivista (teorías de Vigotsky [Ivic, 1994]) y un aprendizaje colaborativo (Ausubel y Novak [Daley, 2010 ...
Pinos Pérez, Margarita
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Análisis metodológico de programas "CALL" [PDF]
In an attempt to keep pace with new technology in all aspects of today’s life, we undertook the study of the recent Second Language Acquisition methodological tendency brought about by the use of computers in the language classroom (or at the student’s ...
Sánchez Ortega, Andrés
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Colaboración en línea: un curso de inglés para arquitectura [PDF]
La interacción y la colaboración son dos elementos fundamentales en el campo de la enseñanza de inglés como lengua extranjera para promover la comunicación en el aula.
González Chávez, Dafne +2 more
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Este artículo explora el uso de estrategias metacognitivas en un contexto de proyectos lingüísticos colaborativos en línea, partiendo de la premisa de que pueden desvelar ciertas presuposiciones falsas relativas al aprendizaje de lenguas en línea y por ...
Elena Bárcena +2 more
doaj
ICT in Higher Education in Portugal [PDF]
The paper will explore CALL (Computer-Assisted Language Learning) in Portugal, focusing on higher education level. The lack of exploitation of CALL in PT is well-documented in several reports, e.g.
Fonseca, Maria do Céu +2 more
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