, 2015 Obra ressenyada: B. ZOU, M. XING, Y. Wang, M. Sun, C. H. Xiang. Computer-Assisted Foreign Language Teaching and Learning: Technological Advances, Hershey, PA: IGI Global, 2013.Levy (1997) defined computer-assisted language learning (CALL) as "the search ...
Zhou, Lin
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Las herramientas de consulta en la enseñanza-aprendizaje del inglés: ¿diccionarios monolingües de aprendizaje o diccionarios generales bilingües? [PDF]
, 2014 El inglés se ha convertido en la lengua vehicular del saber especializado y su aprendizaje es una tarea imprescindible para desenvolverse en la sociedad actual. Además, el léxico especializado ha pasado de pertenecer a un grupo restringido de expertos
Ortego Antón, MªTeresa
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El aprendizaje de la lengua china como L2 y las tecnologías: un modelo de sinización [PDF]
, 2017 Este trabajo reúne las principales conclusiones de la investigación que el autor realizó en el año 2016 sobre la repercusión de la aplicación de las tecnologías en la enseñanza/aprendizaje de la lengua china, en el ámbito asiático, concretamente, y a ...
García-Prieto, Victoria (Coordinador) +2 more
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iTunes y podcasting como herramientas para el aprendizaje de segundas lenguas [PDF]
, 2013 La popularidad del fenómeno de podcasting ha incrementado con suma rapidez en los últimos años. Las primeras investigaciones sobre este fenómeno, realizadas en 2005, identificaron su potencial como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje. En este
Rosell-Aguilar, Fernando
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Hacia la autonomía del aprendiz en la enseñanza de lenguas extranjeras en el ámbito universitario: el enfoque por tareas como puente de unión entre el aprendizaje en el aula y el trabajo en autoaprendizaje [PDF]
, 2003 En el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, el presente se caracteriza por la búsqueda de modelos pedagógicos que fomenten la autonomía del aprendiz.
Arumí Ribas, Marta +2 more
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Nuevas tecnologías y aprendizaje significativo de las ciencias [PDF]
, 2014 Este trabajo pretende fomentar la reflexión sobre el potencial de la tecnología educativa para promover el aprendizaje significativo de las ciencias.
Quesada Armenteros, Antonio +1 more
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De la escritura a la hiperescritura en el hipertexto. Aspectos de una nueva alfabetización [PDF]
, 2014 This study analyzes the keys of the knowledge society in terms of a new literacy-based through the hypertext. This study analyzes the keys of the development of writing in the hypertext, “the hiperwriting”. Hypertext, Internet and Social Networks improve
Roig-Vila, Rosabel
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"Historia de las palabras" [PDF]
, 2009 En el art\uedculo se describe una propuesta did\ue1ctica para el aprendizaje de l\ue9xico en ELE basada en una perspectiva etnoling\ufc\uedstica y antropol ...
M. ARRIBAS ESTERAS
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Los anglicismos en el lenguaje de la informática en español. El “misterioso mundo del tecnicismo” a través de foros y glosarios en línea [PDF]
, 2007 Con questo lavoro, la Pano illustra come la rapida creazione e sviluppo di nuovi dispositivi, programmi e sistemi nei campi dell’informatica e delle nuove tecnologie dell’informazione rende difficile il corretto uso di molti termini ed espressioni ...
Pano, Ana
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La Diversidad en el Aula [PDF]
, 2015 Qué debo enseñar? ¿Cómo enseñarlo? ¿Qué ha de aprender el alumnado? ¿Cómo aprenden los discentes? ¿Cómo atender a la diversidad? Estas y otras preguntas nos hemos hecho todos al enfrentarnos por primera vez a la práctica docente.
Galán Sánchez, Ana Belén
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