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Evaluación formativa y compartida en el aprendizaje de la Arquitectura [PDF]

Jida, 2016
Nowadays, we have an scenario marked by an increasingly complex and timeconsuming formative model, which differs considerably from that which has been used until now. These changes make it necessary to rethink the existing evaluation processes, which are going to be affected by strong changes.
exaly   +3 more sources

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